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Schejter, V. H. (2016). El análisis de las prácticas del aula como método para enseñar Psicología Institucional: Un enfoque simultáneamente institucional, epistemológico y político. Web

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Schejter, Virginia Hebe. El Análisis De Las Prácticas Del Aula Como Método Para Enseñar Psicología Institucional: Un Enfoque Simultáneamente Institucional, Epistemológico Y Político. 2016.

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Schejter, Virginia Hebe. El Análisis De Las Prácticas Del Aula Como Método Para Enseñar Psicología Institucional: Un Enfoque Simultáneamente Institucional, Epistemológico Y Político. 2016.