Programas brasileiros de Tecnologias na Educação na Educação Básica e sua articulação com a formação inicial de professores

Autores
Basniak, Maria Ivete
Año de publicación
2014
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
O presente trabalho busca apresentar uma discussão em relação aos programas brasileiros relacionados a Tecnologias na Educação dentre os quais se destaca o Programa Nacional de Tecnologias na Educação (ProInfo) e outros subprogramas vinculados, como a TV Escola, Portal do Professor, ProInfo Integrado. Esses programas estão mais diretamente relacionados à Educação Básica e dessa forma articula-se a projetos de formação inicial de professores através da inserção de outros programas que se desenvolvem nas universidades, entre os quais destaca-se aqui o Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência (PIBID) e os Laboratórios Interdisciplinares de Formação de Educadores (LIFE). Relata-se brevemente cada um desses programas discutindo sua eficácia através da análise de estudos publicados sobre os mesmos e a experiência de desenvolver trabalhos envolvendo esses meios. O que revela que as políticas educacionais brasileiras de tecnologias na educação em geral são tomadas por programas com finalidade de inserir recursos nas escolas e instrumentalizar os professores em seu uso, considerando que dessa forma se melhorará a qualidade da educação.
Mesa 37/ Sociología política de la educación. Políticas educativas, Gestión institucional y el escenario de la educación como derecho
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Materia
Sociología
Educación
Tecnología Educacional
políticas públicas
tecnologias educacionais
programas brasileiros educacionais
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
OAI Identificador
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