Universidad y economía social: la producción local de sentidos

• Autores: Salvade, Romina; Ollier, Santiago Diomedi
• Año de publicación: 2018
• Idioma: español castellano
• Tipo de recurso: artículo
• Materia: Comunicación; sentidos; Universidades; economía social; prácticas
• Institución: Universidad Nacional de La Plata

Este trabajo busca compartir algunas reflexiones -de carácter incipiente- respecto a la producción local de sentidos en torno a la Economía Social y Solidaria desde las diferentes perspectivas de los actores que se enmarcan en ella. Concretamente, nos interesa abordar los significados que emergen de las visiones y representaciones puestas a definir y delimitar aquello que compete a la Economía Social y Solidaria (ESS) y, por ende, caracteriza e identifica a los productores. Desde allí entendemos a la ESS como campo de entrecruces que entrama y en el que se enmarcan actores y prácticas en tensión, cuyas configuraciones de sentidos deben ser analizados a luz de las posiciones/relaciones emergentes de procesos de construcción (inter)subjetiva. En este sentido advertimos lo que no puede ser sino un doble desafío para el quehacer universitario, en la medida en que nos interpela a pensar a la universidad como productora de ESS, sin soslayar la especificidad de su trabajo y posibilidades de aporte.
This work seeks to share some reflections -of incipient character- regarding the local production of meanings around the Social and Solidarity Economy from the different perspectives of the actors that are part of it. Specifically, we are interested in addressing the meanings that emerge from the visions and representations set out to define and delimit what belongs to the Social and Solidarity Economy (ESS) and, therefore, characterizes and identifies the producers. From there we understand the ESS as a field of intersecting networks and in which actors and practices in tension are framed, whose configurations of meanings must be analyzed in light of the positions / relationships emerging from (inter) subjective construction processes. In this sense we see what can only be a double challenge for university work, insofar as it challenges us to think of the university as a producer of ESS, without ignoring the specificity of its work and possibilities of contribution.
Facultad de Periodismo y Comunicación Social