La vida tocando, identidades juveniles y experiencia musical

Autores
Viviani, Tomás
Año de publicación
2011
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
tesis de grado
Estado
versión aceptada
Colaborador/a o director/a de tesis
Martin, María Victoria
Badenes, Daniel
Descripción
El objetivo de esta tesis es aportar al estudio de las identidades juveniles a partir de su puesta en diálogo con una práctica específica, la musical. Asumimos que la mejor manera de entender la experiencia musical es verla como una experiencia de construcción identitaria. En este sentido, indagamos sobre diferentes aspectos que ponen en relación a esta experiencia de la música con las distintas dimensiones que hacen a las identidades juveniles. La elección de la experiencia musical (en el campo de la música popular) como espacio donde rastrear los procesos de identificación juveniles se da a partir de la intención de estudiar a las juventudes desde terrenos que les sean cercanos, incluso propios, evitando los espacios en los que los jóvenes se sienten extranjeros, normalmente regidos por las racionalidades adultas, ya que usualmente esas miradas arrojan caracterizaciones reduccionistas. Es así como en esta tesis se intenta comprender a partir de qué prácticas y cuáles discursos los jóvenes músicos se identifican con y en el campo musical.
Licenciado en Comunicación Social
Universidad Nacional de La Plata
Facultad de Periodismo y Comunicación Social
Materia
Comunicación Social
Identidad
Jóvenes
Música Popular
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
OAI Identificador
oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/142731
Acceder
id SEDICI_e4080e482a48b24cde7afa1f538b4da6
oai_identifier_str oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/142731
network_acronym_str SEDICI
repository_id_str 1329
network_name_str SEDICI (UNLP)
spelling La vida tocando, identidades juveniles y experiencia musicalViviani, TomásComunicación SocialIdentidadJóvenesMúsica PopularEl objetivo de esta tesis es aportar al estudio de las identidades juveniles a partir de su puesta en diálogo con una práctica específica, la musical. Asumimos que la mejor manera de entender la experiencia musical es verla como una experiencia de construcción identitaria. En este sentido, indagamos sobre diferentes aspectos que ponen en relación a esta experiencia de la música con las distintas dimensiones que hacen a las identidades juveniles. La elección de la experiencia musical (en el campo de la música popular) como espacio donde rastrear los procesos de identificación juveniles se da a partir de la intención de estudiar a las juventudes desde terrenos que les sean cercanos, incluso propios, evitando los espacios en los que los jóvenes se sienten extranjeros, normalmente regidos por las racionalidades adultas, ya que usualmente esas miradas arrojan caracterizaciones reduccionistas. Es así como en esta tesis se intenta comprender a partir de qué prácticas y cuáles discursos los jóvenes músicos se identifican con y en el campo musical.Licenciado en Comunicación SocialUniversidad Nacional de La PlataFacultad de Periodismo y Comunicación SocialMartin, María VictoriaBadenes, Daniel2011info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionTesis de gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:ar-repo/semantics/tesisDeGradoapplication/pdfhttp://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/142731spainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)reponame:SEDICI (UNLP)instname:Universidad Nacional de La Platainstacron:UNLP2025-10-22T17:16:53Zoai:sedici.unlp.edu.ar:10915/142731Institucionalhttp://sedici.unlp.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://sedici.unlp.edu.ar/oai/snrdalira@sedici.unlp.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:13292025-10-22 17:16:54.081SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Platafalse
dc.title.none.fl_str_mv La vida tocando, identidades juveniles y experiencia musical
title La vida tocando, identidades juveniles y experiencia musical
spellingShingle La vida tocando, identidades juveniles y experiencia musical
Viviani, Tomás
Comunicación Social
Identidad
Jóvenes
Música Popular
title_short La vida tocando, identidades juveniles y experiencia musical
title_full La vida tocando, identidades juveniles y experiencia musical
title_fullStr La vida tocando, identidades juveniles y experiencia musical
title_full_unstemmed La vida tocando, identidades juveniles y experiencia musical
title_sort La vida tocando, identidades juveniles y experiencia musical
dc.creator.none.fl_str_mv Viviani, Tomás
author Viviani, Tomás
author_facet Viviani, Tomás
author_role author
dc.contributor.none.fl_str_mv Martin, María Victoria
Badenes, Daniel
dc.subject.none.fl_str_mv Comunicación Social
Identidad
Jóvenes
Música Popular
topic Comunicación Social
Identidad
Jóvenes
Música Popular
dc.description.none.fl_txt_mv El objetivo de esta tesis es aportar al estudio de las identidades juveniles a partir de su puesta en diálogo con una práctica específica, la musical. Asumimos que la mejor manera de entender la experiencia musical es verla como una experiencia de construcción identitaria. En este sentido, indagamos sobre diferentes aspectos que ponen en relación a esta experiencia de la música con las distintas dimensiones que hacen a las identidades juveniles. La elección de la experiencia musical (en el campo de la música popular) como espacio donde rastrear los procesos de identificación juveniles se da a partir de la intención de estudiar a las juventudes desde terrenos que les sean cercanos, incluso propios, evitando los espacios en los que los jóvenes se sienten extranjeros, normalmente regidos por las racionalidades adultas, ya que usualmente esas miradas arrojan caracterizaciones reduccionistas. Es así como en esta tesis se intenta comprender a partir de qué prácticas y cuáles discursos los jóvenes músicos se identifican con y en el campo musical.
Licenciado en Comunicación Social
Universidad Nacional de La Plata
Facultad de Periodismo y Comunicación Social
description El objetivo de esta tesis es aportar al estudio de las identidades juveniles a partir de su puesta en diálogo con una práctica específica, la musical. Asumimos que la mejor manera de entender la experiencia musical es verla como una experiencia de construcción identitaria. En este sentido, indagamos sobre diferentes aspectos que ponen en relación a esta experiencia de la música con las distintas dimensiones que hacen a las identidades juveniles. La elección de la experiencia musical (en el campo de la música popular) como espacio donde rastrear los procesos de identificación juveniles se da a partir de la intención de estudiar a las juventudes desde terrenos que les sean cercanos, incluso propios, evitando los espacios en los que los jóvenes se sienten extranjeros, normalmente regidos por las racionalidades adultas, ya que usualmente esas miradas arrojan caracterizaciones reduccionistas. Es así como en esta tesis se intenta comprender a partir de qué prácticas y cuáles discursos los jóvenes músicos se identifican con y en el campo musical.
publishDate 2011
dc.date.none.fl_str_mv 2011
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
Tesis de grado
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
info:ar-repo/semantics/tesisDeGrado
format bachelorThesis
status_str acceptedVersion
dc.identifier.none.fl_str_mv http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/142731
url http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/142731
dc.language.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.source.none.fl_str_mv reponame:SEDICI (UNLP)
instname:Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
reponame_str SEDICI (UNLP)
collection SEDICI (UNLP)
instname_str Universidad Nacional de La Plata
instacron_str UNLP
institution UNLP
repository.name.fl_str_mv SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Plata
repository.mail.fl_str_mv alira@sedici.unlp.edu.ar
_version_ 1846783569384439808
score 12.982451

Publicaciones similares