Del modelo geriátrico al modelo gerontológico: aportes de la Psicología Preventiva y la Psicogerontología para el trabajo en salud con personas mayores

Autores
Urtubey, Elisa; Villalva, Adriana Aurora; Urtubey, Elisa
Año de publicación
2026
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
parte de libro
Estado
versión publicada
Descripción
El presente capítulo se propone como un aporte para el acercamiento de los/as estudiantes a conceptos que permiten resituar el abordaje de temáticas relativas a la vejez y el envejecimiento dentro del campo de la Psicología Preventiva. Esta producción se ofrece como una herramienta para el abordaje de ejes teóricos centrales de importancia para la práctica profesional de los futuros/as psicólogos/as con personas mayores. En el desarrollo de este material teórico incluiremos aportes de otros campos disciplinares relativos a las nociones de envejecimiento poblacional, sociedad envejecida, noción de edad, entre otras, las que permitirán dar cuenta de la situación actual del envejecimiento como un fenómeno inédito y global, y en el marco del campo de la salud. Abordaremos la vejez y el envejecimiento en tanto categorías socio-históricas, es decir, como resultado de un momento y un lugar determinados que producen diferentes formas de hacerse viejo/a, por lo que hablaremos de vejeces. Del mismo modo, revisaremos las representaciones sociales sobre este momento vital que tienen un sesgo negativo o discriminatorio y que los autores han denominado ageismo o viejismo, para luego dar cuenta de nuevas formas de pensar la vejez y el envejecimiento desde una perspectiva gerontológica.
Facultad de Psicología
Materia
Psicología
Envejecimiento
Calidad de vida
Salud mental
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
OAI Identificador
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