Discurso y violencia mediática : La construcción discursiva del conflicto docente durante 2017 en medios de comunicación de Argentina
- Autores
- Salvatierra, Lucas Emanuel
- Año de publicación
- 2020
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- documento de conferencia
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- Objetivo general: Aportar un dispositivo analítico que profundice la reflexión en torno a la construcción de sentidos que realiza el discurso de la información sobre un fenómeno social puntual. Objetivo específico: Analizar discursivamente el tópico "educación" en los medios Clarín, La Nación y Página/12 durante 2017. Identificar los sentidos comunes que se construyen en el corpus en torno a la educación. Vincular las conclusiones de trabajo con el campo Comunicación/Educación para complejizar la lectura de las prácticas educativas.
 Carrera: Maestría en Comunicación y Educación Tipo de beca: Maestría Año de inicio de beca: 2019 Año de finalización de beca: 2022 Organismo: UNLP Apellido, Nombre del Director/a/e: Claudia Fino Tipo de investigación: Básica
 Facultad de Periodismo y Comunicación Social
- Materia
- 
            
        Ciencias Sociales
 Comunicación
 Educación
 Discurso
 Práctica social
 Communication
 Education
 Discourse
 Social practices
- Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
- Repositorio
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- Institución
- Universidad Nacional de La Plata
- OAI Identificador
- oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/114243
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