Primer diccionario crítico de la educación física académica en Argentina: el debate sobre educación física y educación corporal
- Autores
- Parenti, Carlos Alberto; Fittipaldi, Gerardo Javier
- Año de publicación
- 2011
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- documento de conferencia
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- La ponencia se concentra en el debate en torno a dos expresiones: una de carácter tradicional, Educación Física, a partir de la entrada elaborada para el Diccionario por Carlos Carballo; y otra más reciente, Educación Corporal, aportada para el mismo volumen por Ricardo Crisorio. De la comparación entre ambas voces se desprenden discusiones de tenor epistemológico, puesto que se afectan los límites del marco disciplinar, se ponen en juego enfoques y se vislumbran programas que impactan en la investigación, la formación profesional y el curriculum.
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación - Materia
-
Humanidades
Educación Física
educación física
Argentina
educación corporal - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
- Repositorio
- Institución
- Universidad Nacional de La Plata
- OAI Identificador
- oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/33963
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Primer diccionario crítico de la educación física académica en Argentina: el debate sobre educación física y educación corporalParenti, Carlos AlbertoFittipaldi, Gerardo JavierHumanidadesEducación Físicaeducación físicaArgentinaeducación corporalLa ponencia se concentra en el debate en torno a dos expresiones: una de carácter tradicional, Educación Física, a partir de la entrada elaborada para el Diccionario por Carlos Carballo; y otra más reciente, Educación Corporal, aportada para el mismo volumen por Ricardo Crisorio. De la comparación entre ambas voces se desprenden discusiones de tenor epistemológico, puesto que se afectan los límites del marco disciplinar, se ponen en juego enfoques y se vislumbran programas que impactan en la investigación, la formación profesional y el curriculum.Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación2011-06info:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionObjeto de conferenciahttp://purl.org/coar/resource_type/c_5794info:ar-repo/semantics/documentoDeConferenciaapplication/pdfhttp://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/33963spainfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/http://congresoeducacionfisica.fahce.unlp.edu.ar/9o-ca-y-4o-la-efyc/publicaciones-actas/M8_Parenti.pdfinfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/issn/1853-7316info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Argentina (CC BY-NC-ND 2.5)reponame:SEDICI (UNLP)instname:Universidad Nacional de La Platainstacron:UNLP2025-09-29T10:58:47Zoai:sedici.unlp.edu.ar:10915/33963Institucionalhttp://sedici.unlp.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://sedici.unlp.edu.ar/oai/snrdalira@sedici.unlp.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:13292025-09-29 10:58:47.893SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Platafalse |
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