Educación superior y tareas de cuidado: una tensa coexistencia que genera trayectorias educativas desiguales
- Autores
- D’Avirro, María Julieta; Lorefice, María Pilar; Zapata, Laura; Ajzensztok, Micaela; Araya, Florencia Luz; Fernández, Gisella Judit; Romero, Agustina del Pilar
- Año de publicación
- 2023
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- documento de conferencia
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- Las universidades del conurbano bonaerense no sólo ampliaron el cuerpo estudiantil, sino que lo diversificaron. Varios analistas destacan el hecho de la diversificación en las universidades de la región latinoamericana, reconociendo entre sus dimensiones un dato que nos interesa especialmente, la "acelerada feminización de la matrícula” (Landinelli, 2008: 117). En coincidencia, cabe destacar el dato brindado en 2015 por la secretaría académica de la Universidad Nacional de José C. Paz (en adelante, UNPAZ), respecto de la matrícula de la carrera de Trabajo Social formada un 85% por mujeres, con una media de edad de 35 años, la mayoría estudiantes de primera generación. Así, muchos/as estudiantes universitarios/as se enfrentan ahora al problema de compatibilizar el rol universitario con las tareas vinculadas al ámbito laboral y la crianza de los/as hijos/as. Investigar cómo interactúan esos roles, fue el objetivo de un estudio que comenzó en 2016 y continúa en el proyecto bienal B017/2021 "Criar y estudiar en virtualidad. Universitarixs con niñxs a cargo en contextos desiguales”, radicado en el Instituto de Estudios Sociales en Contextos de Desigualdades (IESCODE) con el subsidio de la Secretaría de Ciencia y Tecnología de UNPAZ. En este último, se propuso explorar las manifestaciones de un conjunto de representaciones acerca de los roles coexistentes en la comunidad educativa de la UNPAZ durante el ASPO, para compararlos con los resultados obtenidos en el mismo territorio y población, antes de la pandemia.
Facultad de Trabajo Social - Materia
-
Trabajo Social
Educación superior
Cuidado
Desigualdad social - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
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- Institución
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