Trabajando por una Web Inclusiva : Trabajando por una Web Inclusiva: un desafío que nos compromete a todos

Autores
Facultad de Informática
Año de publicación
2016
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
Estado
versión publicada
Descripción
Hoy en día es inmensurable la cantidad de información, trámites y servicios disponibles en la Web. La tecnología atraviesa todos los órdenes de nuestra vida, influye y afecta en lo social, laboral, familiar y cotidiano. Todo ciudadano debería aprovechar las potencialidades que brinda la Web, pero esto no es posible, debido a la presencia mayoritaria de sitios web inaccesibles, que sólo se pueden operar en condiciones óptimas. La accesibilidad garantiza el acceso a un recurso por parte de todos sus usuarios, más allá de las limitaciones funcionales o técnicas que posea, propias o generadas por el entorno. Existen leyes que intentan abordar la brecha digital, amparando el derecho del usuario al acceso a los contenidos de las páginas web, como la Ley Nacional 26653, que obliga a las entidades estatales, a proveer sitios accesibles e inclusivos. Este proyecto, que intenta impulsar el espíritu de la Ley abordando la inclusión tecnológica desde sus diferentes dimensiones, está destinado a jóvenes de escuelas secundarias básicas y técnicas, quiénes son y serán los futuros usuarios y proveedores de información en la Web. Logrando así, conformar una comunidad humana con responsabilidad social, que respete la diversidad, garantizando igualdad de oportunidades y trato.
Línea temática: Educación para la Inclusión
Convocatoria: Convocatoria Ordinaria 2016
Facultad de Informática
Presidencia
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Facultad de Ingeniería
Materia
Educación
Informática
World Wide Web
Inclusión
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
OAI Identificador
oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/91924
Acceder
id SEDICI_c732ccbdbd83ae3bb714cbaabcc35d56
oai_identifier_str oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/91924
network_acronym_str SEDICI
repository_id_str 1329
network_name_str SEDICI (UNLP)
spelling Trabajando por una Web Inclusiva : Trabajando por una Web Inclusiva: un desafío que nos compromete a todosFacultad de InformáticaEducaciónInformáticaWorld Wide WebInclusiónHoy en día es inmensurable la cantidad de información, trámites y servicios disponibles en la Web. La tecnología atraviesa todos los órdenes de nuestra vida, influye y afecta en lo social, laboral, familiar y cotidiano. Todo ciudadano debería aprovechar las potencialidades que brinda la Web, pero esto no es posible, debido a la presencia mayoritaria de sitios web inaccesibles, que sólo se pueden operar en condiciones óptimas. La accesibilidad garantiza el acceso a un recurso por parte de todos sus usuarios, más allá de las limitaciones funcionales o técnicas que posea, propias o generadas por el entorno. Existen leyes que intentan abordar la brecha digital, amparando el derecho del usuario al acceso a los contenidos de las páginas web, como la Ley Nacional 26653, que obliga a las entidades estatales, a proveer sitios accesibles e inclusivos. Este proyecto, que intenta impulsar el espíritu de la Ley abordando la inclusión tecnológica desde sus diferentes dimensiones, está destinado a jóvenes de escuelas secundarias básicas y técnicas, quiénes son y serán los futuros usuarios y proveedores de información en la Web. Logrando así, conformar una comunidad humana con responsabilidad social, que respete la diversidad, garantizando igualdad de oportunidades y trato.Línea temática: Educación para la InclusiónConvocatoria: Convocatoria Ordinaria 2016Facultad de InformáticaPresidenciaFacultad de Humanidades y Ciencias de la EducaciónFacultad de IngenieríaHarari, IvanaUngaro, Ana MariaSchiavoni, Maria AlejandraGonzalez, Monica LilianaMolfino, Maria Del RosarioAmadeo, Ana Paola2016info:eu-repo/semantics/publishedVersionProyecto de extensionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_baafinfo:ar-repo/semantics/proyectoDeInvestigacioninfo:eu-repo/semantics/researchProposalapplication/pdfhttp://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/91924spainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)reponame:SEDICI (UNLP)instname:Universidad Nacional de La Platainstacron:UNLP2025-10-22T16:59:47Zoai:sedici.unlp.edu.ar:10915/91924Institucionalhttp://sedici.unlp.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://sedici.unlp.edu.ar/oai/snrdalira@sedici.unlp.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:13292025-10-22 16:59:47.398SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Platafalse
dc.title.none.fl_str_mv Trabajando por una Web Inclusiva : Trabajando por una Web Inclusiva: un desafío que nos compromete a todos
title Trabajando por una Web Inclusiva : Trabajando por una Web Inclusiva: un desafío que nos compromete a todos
spellingShingle Trabajando por una Web Inclusiva : Trabajando por una Web Inclusiva: un desafío que nos compromete a todos
Facultad de Informática
Educación
Informática
World Wide Web
Inclusión
title_short Trabajando por una Web Inclusiva : Trabajando por una Web Inclusiva: un desafío que nos compromete a todos
title_full Trabajando por una Web Inclusiva : Trabajando por una Web Inclusiva: un desafío que nos compromete a todos
title_fullStr Trabajando por una Web Inclusiva : Trabajando por una Web Inclusiva: un desafío que nos compromete a todos
title_full_unstemmed Trabajando por una Web Inclusiva : Trabajando por una Web Inclusiva: un desafío que nos compromete a todos
title_sort Trabajando por una Web Inclusiva : Trabajando por una Web Inclusiva: un desafío que nos compromete a todos
dc.creator.none.fl_str_mv Facultad de Informática
author Facultad de Informática
author_facet Facultad de Informática
author_role author
dc.contributor.none.fl_str_mv Harari, Ivana
Ungaro, Ana Maria
Schiavoni, Maria Alejandra
Gonzalez, Monica Liliana
Molfino, Maria Del Rosario
Amadeo, Ana Paola
dc.subject.none.fl_str_mv Educación
Informática
World Wide Web
Inclusión
topic Educación
Informática
World Wide Web
Inclusión
dc.description.none.fl_txt_mv Hoy en día es inmensurable la cantidad de información, trámites y servicios disponibles en la Web. La tecnología atraviesa todos los órdenes de nuestra vida, influye y afecta en lo social, laboral, familiar y cotidiano. Todo ciudadano debería aprovechar las potencialidades que brinda la Web, pero esto no es posible, debido a la presencia mayoritaria de sitios web inaccesibles, que sólo se pueden operar en condiciones óptimas. La accesibilidad garantiza el acceso a un recurso por parte de todos sus usuarios, más allá de las limitaciones funcionales o técnicas que posea, propias o generadas por el entorno. Existen leyes que intentan abordar la brecha digital, amparando el derecho del usuario al acceso a los contenidos de las páginas web, como la Ley Nacional 26653, que obliga a las entidades estatales, a proveer sitios accesibles e inclusivos. Este proyecto, que intenta impulsar el espíritu de la Ley abordando la inclusión tecnológica desde sus diferentes dimensiones, está destinado a jóvenes de escuelas secundarias básicas y técnicas, quiénes son y serán los futuros usuarios y proveedores de información en la Web. Logrando así, conformar una comunidad humana con responsabilidad social, que respete la diversidad, garantizando igualdad de oportunidades y trato.
Línea temática: Educación para la Inclusión
Convocatoria: Convocatoria Ordinaria 2016
Facultad de Informática
Presidencia
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Facultad de Ingeniería
description Hoy en día es inmensurable la cantidad de información, trámites y servicios disponibles en la Web. La tecnología atraviesa todos los órdenes de nuestra vida, influye y afecta en lo social, laboral, familiar y cotidiano. Todo ciudadano debería aprovechar las potencialidades que brinda la Web, pero esto no es posible, debido a la presencia mayoritaria de sitios web inaccesibles, que sólo se pueden operar en condiciones óptimas. La accesibilidad garantiza el acceso a un recurso por parte de todos sus usuarios, más allá de las limitaciones funcionales o técnicas que posea, propias o generadas por el entorno. Existen leyes que intentan abordar la brecha digital, amparando el derecho del usuario al acceso a los contenidos de las páginas web, como la Ley Nacional 26653, que obliga a las entidades estatales, a proveer sitios accesibles e inclusivos. Este proyecto, que intenta impulsar el espíritu de la Ley abordando la inclusión tecnológica desde sus diferentes dimensiones, está destinado a jóvenes de escuelas secundarias básicas y técnicas, quiénes son y serán los futuros usuarios y proveedores de información en la Web. Logrando así, conformar una comunidad humana con responsabilidad social, que respete la diversidad, garantizando igualdad de oportunidades y trato.
publishDate 2016
dc.date.none.fl_str_mv 2016
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Proyecto de extension
http://purl.org/coar/resource_type/c_baaf
info:ar-repo/semantics/proyectoDeInvestigacion
info:eu-repo/semantics/researchProposal
status_str publishedVersion
dc.identifier.none.fl_str_mv http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/91924
url http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/91924
dc.language.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.source.none.fl_str_mv reponame:SEDICI (UNLP)
instname:Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
reponame_str SEDICI (UNLP)
collection SEDICI (UNLP)
instname_str Universidad Nacional de La Plata
instacron_str UNLP
institution UNLP
repository.name.fl_str_mv SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Plata
repository.mail.fl_str_mv alira@sedici.unlp.edu.ar
_version_ 1846783231271108608
score 12.982451

Publicaciones similares