La flauta suena en Cundinamarca desde la rumba criolla y el torbellino : Cartilla digital de iniciación para flauta traversa

Autores
Barco Gómez, Sandra Rocío; Herrera Bohórquez, Jair Ernesto; Rodríguez Rodríguez, José Luis
Año de publicación
2026
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión publicada
Descripción
El artículo presenta los resultados del proyecto de investigación La flauta suena en Cundinamarca desde la rumba criolla y el torbellino: cartilla digital de iniciación para flauta traversa, ganador de la VI Convocatoria Interna para el Fortalecimiento de Grupos de Investigación 2023-2. La iniciativa fue desarrollada por tres docentes del grupo de investigación UDECARTE, con el apoyo de dos estudiantes del Semillero SEINMUS del Programa de Música de la Universidad de Cundinamarca. El producto principal es una cartilla digital de iniciación para flauta traversa, concebida como una herramienta pedagógica fundamentada en los ritmos tradicionales cundinamarqueses de la rumba criolla y el torbellino. Este recurso integra tecnologías digitales y promueve procesos de enseñanza y aprendizaje significativos para niños y jóvenes, destacando la importancia de la identidad cultural desde la memoria histórica. Además, ofrece nuevas narrativas educativas que contribuyen a preservar el patrimonio cultural local, consolidando un modelo innovador y contextualizado para la educación musical en el departamento de Cundinamarca, Colombia.
This article presents the results of the research project The flute sounds in Cundinamarca from rumba criolla and torbellino: a digital beginner’s primer for the traverse flute, winner of the VI Internal Call for the Strengthening of Research Groups 2023-2. The initiative was developed by three professors from the UDECARTE research group, with the support of two students from the SEINMUS Seedbed of the Music Program at the University of Cundinamarca. The main product is a digital beginner’s manual for the transverse flute, conceived as a teaching tool based on the traditional Cundinamarca rhythms of rumba criolla and torbellino. This resource integrates digital technologies and promotes meaningful teaching and learning processes for children and young people, highlighting the importance of cultural identity through historical memory. It also offers new educational narratives that contribute to preserving local cultural heritage, consolidating an innovative and contextualized model for music education in the department of Cundinamarca, Colombia.
Facultad de Artes
Materia
Música
Cundinamarca
Flauta traversa
Iiciación musical
Rumba criolla
Torbellino
Traverse flute
Musical initiation
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
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