Contribución histórica de la educación comparada

Autores
Hans, Nicolás
Año de publicación
1967
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión publicada
Descripción
La Educación Comparada como disciplina académica está exactamente en el límite entre las humanidades y las ciencias y así semeja la filosofía que es la base de ambas. De su lado social y estadístico, la Educación Comparada tiene que aplicar los métodos de sociología y estadística matemática; en su aplicación psicológica los métodos de ciencia, y en su base histórica los métodos de búsqueda histórica, tiene que usar métodos diferentes de la contribución científica. Las diferencias entre análisis y síntesis, entre inducción y deducción, o entre la suposición de axiomas dogmáticos e hipótesis de trabajo, no marcan las fronteras de la historia y la ciencia.
Departamento de Ciencias de la Educación
Fuente
Memoria académica
Materia
Ciencias de la Educación
educación comparada
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
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