Cierre de escuelas en pandemia y brechas de género en Argentina: ¿madres más vulnerables?

Autores
Toyos, María del Pilar
Año de publicación
2022
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
tesis de maestría
Estado
versión aceptada
Colaborador/a o director/a de tesis
Berniell, María Inés
Pinto, María Florencia
Descripción
En este documento estudio el efecto del cierre de escuelas durante la crisis del COVID-19 sobre las brechas de género en el mercado de trabajo en Argentina. Utilizando la metodología de triple diferencias, encuentro un efecto significativo y desigual para las madres con niños en edad escolar (de 4 a 18 años). En total, el primer año de la pandemia (del segundo trimestre del 2020 al primero del 2021) implicó una reducción de su probabilidad de participar en el mercado de trabajo de 8,5 puntos porcentuales. Además, esta caída fue 1,9 p.p. mayor que para las mujeres sin hijos en edad escolar y que para los hombres, posiblemente debido al cierre de escuelas. Al controlar por el efecto que la pandemia tuvo en cada sector de actividad y segmentar a las personas por grupos de edad del hijo menor, encuentro que el impacto diferencial de la pandemia sobre la participación laboral de las madres con hijos de 4 a 12 años fue aún 4,5 p.p. mayor que el resto. En misma línea, el mecanismo contractivo de la pandemia sobre la ocupación muestra una reducción de su probabilidad de emplearse de 3,5 p.p. mayor. Los hallazgos de este estudio llaman la atención sobre el largo camino que queda por recorrer para atender los impactos negativos del COVID-19 en materia de brechas de género en Argentina.
Magister en Economía
Universidad Nacional de La Plata
Facultad de Ciencias Económicas
Materia
Economía
Brechas de género
Cierre de escuelas
COVID-19
Mercado de trabajo
JEL: D13, J16, J20
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
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