Jóvenes en escuela media Argentina : Opiniones en torno a las propuestas de formación para el trabajo en las distintas modalidades
- Autores
- Otero, Analía Elizabeth
- Año de publicación
- 2008
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- documento de conferencia
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- En este trabajo se presentan los resultados de una investigación cuyo objetivo principal ha sido analizar la situación actual de la escuela media en nuestro país, en función de describir la producción y reproducción e desigualdades en las experiencias de formación en torno a tres ejes centrales: la política, las prácticas de lectura y escritura y la formación para el trabajo . Nuestro objeto central de interés refiere al eje de formación para la vida productiva; partiendo de allí, en este texto analizamos las complejidades actuales en el vínculo educación-trabajo, abordando un aspecto de esta relación: la influencia de las distintas modalidades en la propuesta de formación para la vida productiva y el mundo laboral que promueven los establecimientos educativos.
Jornadas realizadas junto con el I Encuentro Latinoamericano de Metodología de las Ciencias Sociales.
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación - Fuente
- Memoria académica
- Materia
-
Sociología
Escuela
Desigualdad social
Competencias para la vida - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
- Repositorio
- Institución
- Universidad Nacional de La Plata
- OAI Identificador
- oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/101944
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Jóvenes en escuela media Argentina : Opiniones en torno a las propuestas de formación para el trabajo en las distintas modalidadesOtero, Analía ElizabethSociologíaEscuelaDesigualdad socialCompetencias para la vidaEn este trabajo se presentan los resultados de una investigación cuyo objetivo principal ha sido analizar la situación actual de la escuela media en nuestro país, en función de describir la producción y reproducción e desigualdades en las experiencias de formación en torno a tres ejes centrales: la política, las prácticas de lectura y escritura y la formación para el trabajo . Nuestro objeto central de interés refiere al eje de formación para la vida productiva; partiendo de allí, en este texto analizamos las complejidades actuales en el vínculo educación-trabajo, abordando un aspecto de esta relación: la influencia de las distintas modalidades en la propuesta de formación para la vida productiva y el mundo laboral que promueven los establecimientos educativos.Jornadas realizadas junto con el I Encuentro Latinoamericano de Metodología de las Ciencias Sociales.Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación2008-12info:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionObjeto de conferenciahttp://purl.org/coar/resource_type/c_5794info:ar-repo/semantics/documentoDeConferenciaapplication/pdf1-21http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/101944<a href="http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar" target="_blank">Memoria académica</a>reponame:SEDICI (UNLP)instname:Universidad Nacional de La Platainstacron:UNLPspainfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.6296/ev.6296.pdfinfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/issn/2250-8465info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Argentina (CC BY-NC-ND 2.5)2025-09-29T11:21:30Zoai:sedici.unlp.edu.ar:10915/101944Institucionalhttp://sedici.unlp.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://sedici.unlp.edu.ar/oai/snrdalira@sedici.unlp.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:13292025-09-29 11:21:30.637SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Platafalse |
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