Análisis del comportamiento infantil basado en la escala de Frankl durante la atención odontológica

Autores
Levalle, María José; Rimoldi, Marta Lidia; Mazzeo, Dominga María Asunción; Ruiz, Miriam Ester; Hernández, Sandra Fabiana; Lambruschini, Vanessa Andrea; Silingo, Mariana Carolina; Gómez, Betiana; Masciotro, Guillermina; Araos, Paola Victoria; Mazzeo, María Luján; Iriquin, María Victoria; Migone, Mariana; Nucciarone, Milena
Año de publicación
2022
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
Introducción: El éxito de la Odontopediatría depende, no sólo de las habilidades del profesional en cuanto a la técnica operatoria, sino también de la capacidad que posea de conseguir cooperación por parte de los pacientes. El miedo está catalogado dentro de las seis emociones básicas del ser humano junto a la tristeza, ira, alegría, sorpresa y el asco. Por muchos años el miedo ha sido reconocido como una fuente de problemas en el manejo de la conducta del paciente infantil en la situación odontopediátrica. Frankl y Wright describieron por primera vez las distintas formas de comportamiento del paciente pediátrico en el consultorio odontológico, clasificándolos en cuatro tipos de acuerdo al grado de respuesta conductual.
Facultad de Odontología
Materia
Odontología
Escala de Frankl
Comportamiento infantil
Atención odontológica
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
OAI Identificador
oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/157000

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