El estudio social de lo deportivo en la Educación Corporal: el deporte y lo educativo
- Autores
- Negrelli, Juan Manuel; Altamirano, Rodrigo Gabriel
- Año de publicación
- 2019
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- documento de conferencia
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- Contemporáneamente la relación entre el deporte y lo educativo se presenta como obvia, en el sentido de una correspondencia incuestionable, que ha sido vehiculizada por la Educación Física, como asignatura en la institución escolar. El presente estudio pretende recuperar algunos conceptos, con cierta resonancia, que han versado sobre lo deportivo y lo educativo y que constituyen la extensa colección polisémica sobre el término deporte. Al ahondar en el análisis conceptual se advierten algunas inconsistencias, que motivan a dirimir sobre la necesidad de conservar y/o descartar dichos conceptos, ya sea por instalar confusiones, o en otros casos, contrariedades, que se constituyen en verdaderos obstáculos para abordar y alcanzar propósitos formativos desde una Educación Corporal.
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación - Materia
-
Educación Física
Deporte
Educación corporal
Deporte educativo
Iniciación deportiva
Formación deportiva - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.5/ar/
- Repositorio
- Institución
- Universidad Nacional de La Plata
- OAI Identificador
- oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/86350
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El estudio social de lo deportivo en la Educación Corporal: el deporte y lo educativoNegrelli, Juan ManuelAltamirano, Rodrigo GabrielEducación FísicaDeporteEducación corporalDeporte educativoIniciación deportivaFormación deportivaContemporáneamente la relación entre el deporte y lo educativo se presenta como obvia, en el sentido de una correspondencia incuestionable, que ha sido vehiculizada por la Educación Física, como asignatura en la institución escolar. El presente estudio pretende recuperar algunos conceptos, con cierta resonancia, que han versado sobre lo deportivo y lo educativo y que constituyen la extensa colección polisémica sobre el término deporte. Al ahondar en el análisis conceptual se advierten algunas inconsistencias, que motivan a dirimir sobre la necesidad de conservar y/o descartar dichos conceptos, ya sea por instalar confusiones, o en otros casos, contrariedades, que se constituyen en verdaderos obstáculos para abordar y alcanzar propósitos formativos desde una Educación Corporal.Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación2019-10-04info:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionObjeto de conferenciahttp://purl.org/coar/resource_type/c_5794info:ar-repo/semantics/documentoDeConferenciaapplication/pdfhttp://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/86350spainfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/http://congresoeducacionfisica.fahce.unlp.edu.ar/13oca-y-8o-la-efyc/actas/Mesa08_Negrelli_El%20estudio1.pdf/view?searchterm=Noneinfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/issn/1853-7316info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.5/ar/Creative Commons Attribution-NonCommercial 2.5 Argentina (CC BY-NC 2.5)reponame:SEDICI (UNLP)instname:Universidad Nacional de La Platainstacron:UNLP2025-09-29T11:17:09Zoai:sedici.unlp.edu.ar:10915/86350Institucionalhttp://sedici.unlp.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://sedici.unlp.edu.ar/oai/snrdalira@sedici.unlp.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:13292025-09-29 11:17:09.223SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Platafalse |
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