Cultura visual del cuerpo : La transmisión del pasado reciente y las poéticas de la memoria en los manuales escolares

Autores
Álvarez, Lucía
Año de publicación
2015
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
Inscribo estas líneas al interior del desarrollo del proyecto “Cuerpos estables/cuerpos provisorios: la Cultura Visual del cuerpo en los manuales y textos escolares”, formando parte de la beca Estímulo a las Vocaciones Científicas que me fue otorgada en 2014 por el Consejo Interuniversitario Nacional. El proyecto procura indagar en la cultura visual del cuerpo, asentada en los manuales y textos escolares que circulan en la Escuela, relevando allí los contenidos y modos de transmisión del pasado traumático reciente1. Respecto de escritos previos, este trabajo procura exponer algunos avances ensayados en el curso de esta investigación, específicamente en lo relativo al análisis de los manuales escolares, los cuales forman parte del corpus que aquí me propongo indagar. El material relevado comprende el manual para 6to año titulado “Historia reciente en la Argentina” autoría de Teresa Eggers-Brass, de editorial Maipue (2012) utilizado en la Materia Historia en la Escuela de Educación Secundaria N° 1 “Manuel Belgrano”, material señalado por una de las docentes que dictan la materia.
Eje temático 3: Discursos y representaciones acerca de lo regional.
Facultad de Bellas Artes
Materia
Bellas Artes
cuerpos
materiales didácticos
poéticas
memoria
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
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