¿Existe, de hecho, una élite en la orientación deportiva brasileña?

• Autores: De Rezende Corrêa, ​Gustavo; Solagaistua de Matos, Fábio
• Año de publicación: 2024
• Idioma: español castellano
• Tipo de recurso: artículo
• Materia: Educación Física; Capacitación; Actuación; Carrera; Competencia
• Institución: Universidad Nacional de La Plata

El atleta de Élite, de Orientación Deportiva Brasileña, no cumple del todo con el significado que exige la expresión. La falta de tiempo tanto en la preparación física como, principalmente, en la técnica hace que el nivel competitivo de nuestros atletas provoque una disparidad competitiva dentro del escenario nacional, donde un grupo selecto tiene y busca condiciones para su autodesarrollo. Tuvimos como objetivo caracterizar la metodología de entrenamiento del atleta de Brasileño y examinar los factores que influyen en las condiciones para la práctica cualitativa. Se realizó un estudio observacional, transversal, en el que se utilizó un cuestionario a través de Google Forms, que contiene 68 preguntas. Participaron 89 deportistas de Orientación de Élite, de ambos sexos. Se realizaron análisis estadísticos descriptivos en términos de media, desviación estándar y porcentaje. Se demostró que la mayoría de los atletas tienen poco tiempo de práctica en el deporte, además de haberse iniciado tarde en la modalidad. Sumado a esto, la mayoría de estos atletas no realizan entrenamientos técnicos con la regularidad mínima propuesta por la literatura. La Élite de Orientación en Brasil necesita atención, por parte de su Confederación, en cuanto a la clasificación de un atleta para pertenecer a esta categoría.
O atleta de elite, da orientação esportiva brasileira, não atende plenamente ao significado exigido pela expressão. A falta de tempo na preparação física e, principalmente, técnica faz com que o nível competitivo de nossos atletas cause uma disparidade competitiva no cenário nacional, onde um seleto grupo tem e busca condições de autodesenvolvimento. Nosso objetivo foi caracterizar a metodologia de treinamento do atleta brasileiro e examinar os fatores que influenciam as condições para a prática qualitativa. Foi realizado um estudo observacional, transversal, utilizando um questionário por meio do Google Forms, contendo 68 questões. Oitenta e nove esportistas de elite, homens e mulheres, participaram. Foram realizadas análises estatísticas descritivas em termos de média, desvio padrão e porcentagem. Foi demonstrado que a maioria dos atletas tem pouca prática e que começaram tarde no esporte. Além disso, a maioria desses atletas não realiza treinamento técnico com a regularidade mínima proposta pela literatura. A elite da orientação brasileira necessita de atenção, por parte de sua Confederação, quanto à classificação de um atleta para pertencer a essa categoria.
The elite athletes of Brazilian orienteering do not fully meet the expectations of the term. The lack of time in both physical and, mainly, technical preparation contributes to a competitive disparity among the athletes within the national scenario, where a select group has and seeks conditions for self-development. This study sought to characterize the training methodology of Brazilian athletes and examine the factors influencing the conditions for qualitative practice. An observational, cross-sectional study was conducted using a Google Forms questionnaire consisting of 68 questions responded by 89 elite male and female orienteering athletes. Descriptive statistical analyzes were performed in terms of mean, standard deviation and percentage. It was shown that most of the athletes have limited practice time in the sport, in addition to having started late in the discipline. Furthermore, most of these athletes do not engage in technical training with the minimum regularity proposed by the literature. The Brazilian orienteering elite needs attention from its Confederation regarding athlete classification for this category.
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación