Las prácticas profesionales supervisadas en orientación

Autores
Chá, Rita Teresita; García, María Natalia
Año de publicación
2016
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
El presente trabajo tiene la intención de dar a conocer muy sintéticamente, la experiencia de las denominadas Prácticas Profesionales Supervisadas (PPS) de la Cátedra de Orientación Vocacional de la Lic. en Psicología, de la Facultad de Psicología de nuestra Universidad. El primer contacto que realiza el alumno con la formación en Orientación Vocacional, es en el último año de su carrera, a través de esta asignatura, incluida, en el ciclo de Formación Profesional correspondiente al 6º año del Plan de Estudios. Según la ubicación en el plan curricular, los alumnos cuentan al iniciar su proceso de aprendizaje con conocimientos previos relacionados a teorías y algunas prácticas incorporados en años anteriores a través de materias como Psicopatología, Psicodiagnóstico, Psicología Preventiva y Psicología Institucional, cuyos conocimientos se recuperan e integran en nuestra materia. En nuestro país no hay una teoría sistemática de la Orientación Vocacional, aunque sí diversos e importantes aportes más o menos sistematizados, provenientes de diferentes áreas. Es objetivo General de la Cátedra es lograr que los alumnos tomen conocimiento de los diferentes enfoques de la Orientación y asuman una actitud crítica y reflexiva frente a ellos, teniendo en cuenta el contexto global, nacional, regional y local.
Eje 1: La enseñanza universitaria en el contexto actual: transformaciones y propuestas. Experiencias y propuestas de formación en prácticas pre profesionales en la Universidad.
Secretaría de Asuntos Académicos
Materia
Educación
psicologia
Prácticas Profesionales Supervisadas (PPS)
Orientación Vocacional
Psicología
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
OAI Identificador
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Eje 1: La enseñanza universitaria en el contexto actual: transformaciones y propuestas. Experiencias y propuestas de formación en prácticas pre profesionales en la Universidad.
Secretaría de Asuntos Académicos
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