Taller de patrimonio y conservación
- Autores
- Hernández, Emilia Paulina
- Año de publicación
- 2008
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- informe técnico
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- El Colegio Nacional está interesado, junto a la Universidad Nacional de la Plata, en incluir dentro de la curricula del Establecimiento el concepto de Patrimonio. Se pretende desarrollar este concepto desde el primer año para que, a lo largo de toda su carrera, los alumnos, tengan incorporado el concepto de cuidado y respeto hacia esta Institución centenaria. En coincidencia con la restauración y puesta en valor del edificio histórico se pretende resaltar el concepto de Patrimonio, su significado, diversidad cultural y natural, y como constructor de la identidad social, se les da como lectura básica, dos textos de patrimonio y una definición general de Conservación Preventiva, y es en relación a estos conceptos que los alumnos irán desarrollando el taller.
Trabajo perteneciente al Proyecto "Patrimonio y Educación" de la Prosecretaría de Asuntos Académicos
Paper belonging to Project "Heritage and Education" of the Undersecretary for Academic Affairs
Trabalho pertencente ao Projeto "Patrimônio e Educação"da Subsecretária da Assuntos Acadêmicos
Prosecretaría de Asuntos Académicos - Materia
-
Ciencias de la Educación
patrimonio; conservación; restauración - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- Licencia de distribución no exclusiva SEDICI
- Repositorio
- Institución
- Universidad Nacional de La Plata
- OAI Identificador
- oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/5577
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El Colegio Nacional está interesado, junto a la Universidad Nacional de la Plata, en incluir dentro de la curricula del Establecimiento el concepto de Patrimonio. Se pretende desarrollar este concepto desde el primer año para que, a lo largo de toda su carrera, los alumnos, tengan incorporado el concepto de cuidado y respeto hacia esta Institución centenaria. En coincidencia con la restauración y puesta en valor del edificio histórico se pretende resaltar el concepto de Patrimonio, su significado, diversidad cultural y natural, y como constructor de la identidad social, se les da como lectura básica, dos textos de patrimonio y una definición general de Conservación Preventiva, y es en relación a estos conceptos que los alumnos irán desarrollando el taller. |
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