El turismo urbano a través de la revalorización del patrimonio cultural

• Autores: Vaquero, Maria del Carmen; Pascale, Juan Carlos
• Año de publicación: 2000
• Idioma: español castellano
• Tipo de recurso: documento de conferencia
• Fuente: Memoria académica
• Materia: Geografía; Turismo; Patrimonio cultural
• Institución: Universidad Nacional de La Plata

En los últimos años es notable el interés en los círculos académicos, por realizar estudios e investigaciones sobre el rol actual y potencial de las ciudades como espacio de destino turístico. La ciudad entendida como el resultado de una construcción social en un determinado territorio, donde pueden interpretarse el tiempo y la historia en su respuesta espacial, conforma un paisaje cargado de imágenes y símbolos representativos de la cultura de un colectivo social. En este sentido cabe citarse a Milton Santos cuando afirma que "el paisaje es una acumulación de tiempo". Las ciudades como destinos de los viajeros y posteriormente visitantes y turistas, tienen una historia tan amplia como la de la humanidad. El desarrollo de la agricultura y posteriormente el auge del comercio, fueron consolidando los primeros asentamientos que, transformándose en ciudades, se utilizaron como destino de los intercambios. En estos espacios, las autoridades políticas, económicas y religiosas, construyeron sus edificios emblemáticos probatorios del modelo temporal, con lo cual demostraban su autoridad y hegemonía ante sus ciudadanos y los de otras ciudades y territorios. Por estas razones, las ciudades se convirtieron en la representación del sistema de producción y económico imperante en las distintas etapas del desarrollo humano, tanto del capitalismo comercial, como del industrial y financiero actual. Por lo tanto siempre han intentado adaptar sus estructuras al sistema de producción dominante con sus especificidades temporales y sectoriales. Hoy las ciudades son un reflejo de las actividades de servicio.
Evento también conocido bajo el nombre de "II Jornadas Platenses de Geografía"
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación