Guerra en las aulas: cómo se enseña el conflicto de Malvinas en la escuela media

Autores
Amézola, Gonzalo Álvaro de; Giordano, Carlos José
Año de publicación
2017
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
parte de libro
Estado
versión publicada
Descripción
Varios sentidos entran hoy en juego cuando se habla en las aulas del tema Malvinas y en su tratamiento se superponen, contradicen y, a veces, imbrican interpretaciones diferentes. También chocan entre sí conceptos y distintos problemas que hacen a la enseñanza como la transposición didáctica, los usos del pasado y las relaciones entre historia y memoria colectiva.
Segunda edición: corregida, aumentada y actualizada.
Instituto Malvinas
Materia
Historia
Política
Enseñanza secundaria
Islas Malvinas
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
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