Doctrina del terror : La injerencia de Estados Unidos en América Latina a través del adoctrinamiento militar impartido en la Escuela de las Américas
- Autores
- Ambrosi, Nadia Carolina; Sabattini, Camila
- Año de publicación
- 2014
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- tesis de grado
- Estado
- versión aceptada
- Colaborador/a o director/a de tesis
- Bonet, María Teresa
- Descripción
- La tesis que se presenta a continuación versa sobre cómo Estados Unidos “participó” en la última dictadura de Argentina a través de las enseñanzas impartidas en la Escuela de las Américas, fundada bajo sus principios, a los militares latinoamericanos. Con el presente trabajo de tesis se busca, a través del análisis explícito de uno de los manuales de enseñanza y testimonios de sobrevivientes y junto con una amplia articulación teórica, visibilizar la manera en la que esta institución incidió en los métodos de tortura psicológica empleados durante la última dictadura militar argentina en su periodo más sangriento: 1976 a 1978. El proyecto nace ante la necesidad de aportar un análisis que devele los mecanismos de sometimiento contenidos en las enseñanzas impartidas en la Escuela de las Américas a más de 80 militares argentinos desde 1949 a 1996. En dicho centro de estudio, en el que se utilizaban los manuales de interrogación elaborados por la CIA, se apuntaba a las técnicas de interrogación que quebraran psicológicamente a los detenidos, sobre todo en los conflictos de contrainsurgencia en América Latina. Queremos brindar una mirada amplia y esclarecedora acerca de la responsabilidad norteamericana en los hechos acontecidos en la Argentina durante el Terrorismo de Estado del Proceso de Reorganización Nacional.
Licenciado en Comunicación Social
Universidad Nacional de La Plata
Facultad de Periodismo y Comunicación Social - Materia
-
Comunicación Social
Comunicación
Periodismo
Tortura
Doctrina de Seguridad Nacional
Estado
Contrainsurgencia
Teoría del Dominio del Hecho
Terrorismo
Prácticas socioculturales - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
- Repositorio
- Institución
- Universidad Nacional de La Plata
- OAI Identificador
- oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/144391
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La tesis que se presenta a continuación versa sobre cómo Estados Unidos “participó” en la última dictadura de Argentina a través de las enseñanzas impartidas en la Escuela de las Américas, fundada bajo sus principios, a los militares latinoamericanos. Con el presente trabajo de tesis se busca, a través del análisis explícito de uno de los manuales de enseñanza y testimonios de sobrevivientes y junto con una amplia articulación teórica, visibilizar la manera en la que esta institución incidió en los métodos de tortura psicológica empleados durante la última dictadura militar argentina en su periodo más sangriento: 1976 a 1978. El proyecto nace ante la necesidad de aportar un análisis que devele los mecanismos de sometimiento contenidos en las enseñanzas impartidas en la Escuela de las Américas a más de 80 militares argentinos desde 1949 a 1996. En dicho centro de estudio, en el que se utilizaban los manuales de interrogación elaborados por la CIA, se apuntaba a las técnicas de interrogación que quebraran psicológicamente a los detenidos, sobre todo en los conflictos de contrainsurgencia en América Latina. Queremos brindar una mirada amplia y esclarecedora acerca de la responsabilidad norteamericana en los hechos acontecidos en la Argentina durante el Terrorismo de Estado del Proceso de Reorganización Nacional. |
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