Lecturas exploratorias en un sitio de internet: un estudio exploratorio en niños de cuarto y sexto grado de escuela primaria

Autores
Bertacchini, Patricio Román
Año de publicación
2013
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
La pregunta general que guía el trabajo es: ¿Cuáles son los procesos cognoscitivos de estudiantes de escuela primaria frente a tareas de búsqueda de información de textos de ciencias sociales en un sitio informativo de Internet? Se indagan las lecturas de estudiantes de escuela primaria dentro de un sitio web para buscar información. Más precisamente las lecturas exploratorias de los alumnos, la selección de información, la interpretación de la misma y las diferencias y similitudes en niños de distintas edades. Esta comunicación se centrará en el primer aspecto, es decir, las lecturas de los alumnos frente a una tarea de localización de información.
Eje temático: Psicología y Educación. Publicado en: Memorias del IV Congreso Internacional de Investigación de la Facultad de Psicología: conocimiento y práctica profesional: perspectivas y problemáticas actuales - Tomo II
Facultad de Psicología
Materia
Psicología
estudiante
constructivismo
Lectura
Internet
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
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