Entorno virtual 3D en OpenSim para el trabajo con estudiantes con discapacidad auditiva
- Autores
- Fachal, Adriana; Abásolo Guerrero, María José
- Año de publicación
- 2021
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- documento de conferencia
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- En este trabajo se propone mostrar como demo educativa los escenarios desarrollados en OpenSim como parte de un trabajo de tesis doctoral vinculada a la investigación de los entornos virtuales 3D para personas con discapacidad auditiva. Los escenarios cuentan con un panel de emoticones creados específicamente para facilitar la comunicación de diferentes emociones por parte de los avatares que representan a los participantes. Además, se habilita la comunicación a través de chat textual. Los avatares pueden cambiar su apariencia para que cada participante lo ajuste a sus preferencias. Además, se busca brindar un ambiente fuertemente visual e interactivo para que puedan desarrollar una experiencia educativa, en la que se abordará el tema de tecnologías digitales para las personas con discapacidad auditiva. También se trabajará sobre la historia del cine en LSA con una metodología en formato de juego de búsqueda del tesoro que aprovecha el entorno 3D.
Red de Universidades con Carreras en Informática - Materia
-
Ciencias Informáticas
Discapacidad auditiva
OpenSim
Entorno virtual - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
- Repositorio
- Institución
- Universidad Nacional de La Plata
- OAI Identificador
- oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/122763
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Entorno virtual 3D en OpenSim para el trabajo con estudiantes con discapacidad auditivaFachal, AdrianaAbásolo Guerrero, María JoséCiencias InformáticasDiscapacidad auditivaOpenSimEntorno virtualEn este trabajo se propone mostrar como demo educativa los escenarios desarrollados en OpenSim como parte de un trabajo de tesis doctoral vinculada a la investigación de los entornos virtuales 3D para personas con discapacidad auditiva. Los escenarios cuentan con un panel de emoticones creados específicamente para facilitar la comunicación de diferentes emociones por parte de los avatares que representan a los participantes. Además, se habilita la comunicación a través de chat textual. Los avatares pueden cambiar su apariencia para que cada participante lo ajuste a sus preferencias. Además, se busca brindar un ambiente fuertemente visual e interactivo para que puedan desarrollar una experiencia educativa, en la que se abordará el tema de tecnologías digitales para las personas con discapacidad auditiva. También se trabajará sobre la historia del cine en LSA con una metodología en formato de juego de búsqueda del tesoro que aprovecha el entorno 3D.Red de Universidades con Carreras en Informática2021-06info:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionObjeto de conferenciahttp://purl.org/coar/resource_type/c_5794info:ar-repo/semantics/documentoDeConferenciaapplication/pdf246-248http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/122763spainfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-950-34-2014-0info:eu-repo/semantics/reference/hdl/10915/121569info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)reponame:SEDICI (UNLP)instname:Universidad Nacional de La Platainstacron:UNLP2025-09-29T11:29:19Zoai:sedici.unlp.edu.ar:10915/122763Institucionalhttp://sedici.unlp.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://sedici.unlp.edu.ar/oai/snrdalira@sedici.unlp.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:13292025-09-29 11:29:19.914SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Platafalse |
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En este trabajo se propone mostrar como demo educativa los escenarios desarrollados en OpenSim como parte de un trabajo de tesis doctoral vinculada a la investigación de los entornos virtuales 3D para personas con discapacidad auditiva. Los escenarios cuentan con un panel de emoticones creados específicamente para facilitar la comunicación de diferentes emociones por parte de los avatares que representan a los participantes. Además, se habilita la comunicación a través de chat textual. Los avatares pueden cambiar su apariencia para que cada participante lo ajuste a sus preferencias. Además, se busca brindar un ambiente fuertemente visual e interactivo para que puedan desarrollar una experiencia educativa, en la que se abordará el tema de tecnologías digitales para las personas con discapacidad auditiva. También se trabajará sobre la historia del cine en LSA con una metodología en formato de juego de búsqueda del tesoro que aprovecha el entorno 3D. |
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