El derecho a ser incluido

Autores
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Año de publicación
2013
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
Estado
versión publicada
Descripción
Este proyecto tiene como objetivo interpelar a niños, niñas y jóvenes como sujetos de derechos. Específicamente, se propone generar ámbitos y situaciones de interacción en el cruce de múltiples lenguajes provenientes de las artes, la ciencia, la tecnología y los saberes populares en un ambiente lúdico. Principalmente busca responder a la problemática detectada en el barrio El Retiro, de invisibilización de prácticas y usos sociales de lectura y escritura, así como situaciones de discriminación, violencia de género y dificultades para vivir la condición infantil y juvenil. Las actividades se desarrollarán en el Club Corazones de El Retiro y en escuelas primarias y secundarias de la zona
Organismo financiador: Secretaría de Políticas Universitarias Organización copartícipe: Escuela Primaria Nº 48, La Plata, Club Corazones del Retiro Areas temáticas: Educación
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Fuente
Memoria académica
Materia
Educación
Niñez
Juventud
Reinserción escolar
Lectura
Escritura
Inclusión educativa
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
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