Cartografías genealógico territoriales para el análisis de trayectorias socioeducativas: análisis comparativo entre jóvenes de sectores populares y de sectores de elites en escuela...

Autores
Mateos, Paula Helena; Videla, Analía Nora; Echegaray, María Carla
Año de publicación
2016
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
Esta ponencia expone una estrategia de producción de datos que denominamos cartografías-genealógico-territoriales (CGT) y que desarrollamos en un estudio de tipo comparativo entre jóvenes estudiantes de escuela secundaria, pertenecientes a sectores populares, por una parte, y a sectores de èlites, por otra. Se presentan aquí discusiones acerca de cuestiones epistemológicas vinculadas al uso y desarrollo de las cartografías, así como derivaciones teóricas, modos de construcción de categorías y decisiones en términos de estrategias metodológicas, producción y tratamiento de datos.
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Fuente
Memoria académica
Materia
Ciencias Sociales
Cartografías genealógico territoriales
Jóvenes
Escuela secundaria
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
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