Revolución Netflix: estudios sobre los usos y apropiaciones que jóvenes de La Plata realizan de esta plataforma

Autores
Cuestas, Germán; Lance, Nicolás
Año de publicación
2019
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
tesis de grado
Estado
versión aceptada
Colaborador/a o director/a de tesis
Murolo, Norberto Leonardo
Descripción
El presente Trabajo Integrador Final busca comprender los usos y apropiaciones que llevan a cabo jóvenes usuarios de La Plata al consumir la plataforma Netflix. La intención es prestarle atención a este tipo de prácticas que se desarrollan en torno a una actividad que las personas han incorporado a sus rutinas diarias: la visualización de productos audiovisuales (películas, series y/o documentales) a través de Netflix. La proliferación de las tecnologías y la resignificación realizada por los seres humanos han traído de la mano nuevos hábitos y experiencias. Es por ese motivo que resulta importante estudiar estos comportamientos que evidencian los usuarios en torno a Netflix ya que esta empresa ocupa un lugar preponderante dentro de los tiempos de entretenimiento u ocio de las personas. “Revolución Netflix: estudio sobre los usos y apropiaciones que jóvenes de La Plata realizan de esta plataforma” se estructura a partir de tres apartados centrales en su Desarrollo, producto del análisis de entrevistas semi estructuradas en profundidad realizadas a doce jóvenes residentes en La Plata usuarios de esta plataforma. A través de sus experiencias, vivencias y actitudes se problematiza el uso y apropiación de Netflix en relación a sus trayectorias con las tecnologías del pasado y del presente. El primero de los apartados gira en torno a “Series” y apunta a dar cuenta la manera en que este género se ha convertido en uno de los más escogidos. El segundo de ellos va de la mano con la “Comodidad”: los propios entrevistados instalaron a través de sus palabras este adjetivo al hablar de Netflix y en esta sección se busca dar cuenta de los motivos por los que estos usuarios toman ese posicionamiento. Por último, la tercera parte del Desarrollo es titulada “Netflix como experiencia compartida” y mantiene una línea ligada al consumo de la plataforma de manera colectiva (y sus diferencias a la hora de visualizar “en soledad”), así como de la relevancia de las redes sociales en los tiempos que corren. El presente trabajo busca ser un aporte a un campo de conocimiento en crecimiento: aquel que se interesa por comprender las relaciones entre las personas y las nuevas tecnologías de la comunicación.
Licenciado en Comunicación Social
Universidad Nacional de La Plata
Facultad de Periodismo y Comunicación Social
Materia
Comunicación Social
Comunicación
Periodismo
Uso
Apropiación
Netflix
Joven
Plataforma
Series
Película
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
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Licenciado en Comunicación Social
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