Las relaciones entre la representación social de la política, la democracia y la ciudadanía en adolescentes de Buenos Aires

Autores
Bruno, Daniela Silvana; Barreiro, Alicia
Año de publicación
2013
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
En este trabajo se propone retomar los resultados de una investigación (Bruno, Barreiro & Kriger, 2011; Bruno, 2013) cuyo objetivo consistió en describir las representaciones sociales de la política de adolescentes escolarizados de Buenos Aires y sus posicionamientos diferenciales según su pertenencia a distintos grupos sociales (sexo, nivel educativo de los padres, nivel socioeconómico de la población concurrente al establecimiento educativo y participación política). La muestra estuvo compuesta por 203 sujetos con edades entre 17 y 18 años. Se aplicó la técnica de asociación de palabras a partir del término inductor “política”. Los resultados de este estudio mostraron que la política es considerada de manera institucional, ya que los adolescentes la relacionan con la institución política y sus representantes, al expresar que es una actividad que desarrollan los políticos, el gobierno, el estado y el presidente en una sociedad. Además, los participantes de este estudio vinculan la política con la democracia, es decir; la consideran en términos de mecanismos de funcionamiento y cuestiones procedimentales intrínsecas a una forma específica de gobierno.
Eje: Psicología Social Publicado en: Memorias del IV Congreso Internacional de Investigación de la Facultad de Psicología: conocimiento y práctica profesional: perspectivas y problemáticas actuales - Tomo II
Facultad de Psicología
Materia
Psicología
Buenos Aires (Argentina)
representaciones sociales
Adolescente
Política
Democracia
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
OAI Identificador
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