Inundación y conflictos desde una asamblea estudiantil universitaria
- Autores
- Pennini, Velén Aimé; Voscoboinik, Nadia
- Año de publicación
- 2023
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- parte de libro
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- El tema a desarrollar en este trabajo es la inundación del 2 de abril de 2013 en la ciudad de La Plata. Como objetivo general se propuso analizar los modos en que los vecinos y vecinas significan y viven la experiencia cotidiana a partir de la inundación del 2 de abril en La Plata. Enmarcado en el objetivo anterior analizamos las tensiones y posteriores decisiones que tuvieron lugar en la asamblea llevada a cabo en la FaHCE-UNLP, por los miembros de la misma, y las actividades organizadas por los estudiantes. Este trabajo se encuadra en el marco de la antropología del acontecimiento, donde utilizamos el concepto de Reguillo (1996). Lo que nos motivó a realizar este trabajo fue nuestra participación como estudiantes en el proceso de organización que se llevó a cabo en la universidad los días posteriores a la inundación. Dicho proceso incluyó tanto la asamblea mencionada como otras asambleas y movilizaciones que dieron lugar a una serie de reivindicaciones. Fue nuestra participación en el conflicto lo que nos llevó a preguntarnos, ¿qué tensiones y disputas ocurrieron en el campo de la FaHCEUNLP? y ¿cómo éstas repercutieron en el desarrollo cotidiano de las actividades académicas?
Facultad de Ciencias Naturales y Museo - Materia
-
Antropología
Inundación
La Plata
asamblea universitaria - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
- Repositorio
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- Institución
- Universidad Nacional de La Plata
- OAI Identificador
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Inundación y conflictos desde una asamblea estudiantil universitariaPennini, Velén AiméVoscoboinik, NadiaAntropologíaInundaciónLa Plataasamblea universitariaEl tema a desarrollar en este trabajo es la inundación del 2 de abril de 2013 en la ciudad de La Plata. Como objetivo general se propuso analizar los modos en que los vecinos y vecinas significan y viven la experiencia cotidiana a partir de la inundación del 2 de abril en La Plata. Enmarcado en el objetivo anterior analizamos las tensiones y posteriores decisiones que tuvieron lugar en la asamblea llevada a cabo en la FaHCE-UNLP, por los miembros de la misma, y las actividades organizadas por los estudiantes. Este trabajo se encuadra en el marco de la antropología del acontecimiento, donde utilizamos el concepto de Reguillo (1996). Lo que nos motivó a realizar este trabajo fue nuestra participación como estudiantes en el proceso de organización que se llevó a cabo en la universidad los días posteriores a la inundación. Dicho proceso incluyó tanto la asamblea mencionada como otras asambleas y movilizaciones que dieron lugar a una serie de reivindicaciones. Fue nuestra participación en el conflicto lo que nos llevó a preguntarnos, ¿qué tensiones y disputas ocurrieron en el campo de la FaHCEUNLP? y ¿cómo éstas repercutieron en el desarrollo cotidiano de las actividades académicas?Facultad de Ciencias Naturales y MuseoEditorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP)2023info:eu-repo/semantics/bookPartinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionCapitulo de librohttp://purl.org/coar/resource_type/c_3248info:ar-repo/semantics/parteDeLibroapplication/pdf83-89http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/159308spainfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-950-34-2268-7info:eu-repo/semantics/reference/hdl/10915/159085info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)reponame:SEDICI (UNLP)instname:Universidad Nacional de La Platainstacron:UNLP2025-11-05T13:20:53Zoai:sedici.unlp.edu.ar:10915/159308Institucionalhttp://sedici.unlp.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://sedici.unlp.edu.ar/oai/snrdalira@sedici.unlp.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:13292025-11-05 13:20:53.659SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Platafalse |
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El tema a desarrollar en este trabajo es la inundación del 2 de abril de 2013 en la ciudad de La Plata. Como objetivo general se propuso analizar los modos en que los vecinos y vecinas significan y viven la experiencia cotidiana a partir de la inundación del 2 de abril en La Plata. Enmarcado en el objetivo anterior analizamos las tensiones y posteriores decisiones que tuvieron lugar en la asamblea llevada a cabo en la FaHCE-UNLP, por los miembros de la misma, y las actividades organizadas por los estudiantes. Este trabajo se encuadra en el marco de la antropología del acontecimiento, donde utilizamos el concepto de Reguillo (1996). Lo que nos motivó a realizar este trabajo fue nuestra participación como estudiantes en el proceso de organización que se llevó a cabo en la universidad los días posteriores a la inundación. Dicho proceso incluyó tanto la asamblea mencionada como otras asambleas y movilizaciones que dieron lugar a una serie de reivindicaciones. Fue nuestra participación en el conflicto lo que nos llevó a preguntarnos, ¿qué tensiones y disputas ocurrieron en el campo de la FaHCEUNLP? y ¿cómo éstas repercutieron en el desarrollo cotidiano de las actividades académicas? |
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