La trayectoria de los sociólogos: una reflexión sobre la inserción profesional y su percepción sobre las habilidades metodológicas
- Autores
- Fernández, Patricia; Katz, Magalí; Markus, Valeria; Rojo, Gimena
- Año de publicación
- 2016
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- documento de conferencia
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- La presente ponencia tiene como objetivo principal reflexionar acerca de la percepción que tienen los graduados de la carrera de Sociología de la Universidad de Buenos Aires entre los años 1998 y 2007 sobre su formación de grado y su ejercicio profesional. Entre los aspectos a indagar se hará énfasis en la formación metodológica recibida y en la identificación de la aplicación de los conocimientos adquiridos durante la carrera en su posterior inserción laboral. Asimismo, se considerarán las valoraciones realizadas por los egresados, atendiendo a los diversos espacios de inserción en los que se encuentran desarrollándose. Con dicho análisis pretendemos realizar un aporte que contribuya al debate acerca de la formación metodológica de los estudiantes de la Carrera de Sociología de la Universidad de Buenos Aires, así como de los contenidos curriculares y las estrategias de enseñanza - aprendizaje desarrolladas para tal fin.
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación - Fuente
- Memoria académica
- Materia
-
Ciencias Sociales
Sociología
Inserción profesional
Habilidades metodológicas - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
- Repositorio
- Institución
- Universidad Nacional de La Plata
- OAI Identificador
- oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/108873
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La trayectoria de los sociólogos: una reflexión sobre la inserción profesional y su percepción sobre las habilidades metodológicasFernández, PatriciaKatz, MagalíMarkus, ValeriaRojo, GimenaCiencias SocialesSociologíaInserción profesionalHabilidades metodológicasLa presente ponencia tiene como objetivo principal reflexionar acerca de la percepción que tienen los graduados de la carrera de Sociología de la Universidad de Buenos Aires entre los años 1998 y 2007 sobre su formación de grado y su ejercicio profesional. Entre los aspectos a indagar se hará énfasis en la formación metodológica recibida y en la identificación de la aplicación de los conocimientos adquiridos durante la carrera en su posterior inserción laboral. Asimismo, se considerarán las valoraciones realizadas por los egresados, atendiendo a los diversos espacios de inserción en los que se encuentran desarrollándose. Con dicho análisis pretendemos realizar un aporte que contribuya al debate acerca de la formación metodológica de los estudiantes de la Carrera de Sociología de la Universidad de Buenos Aires, así como de los contenidos curriculares y las estrategias de enseñanza - aprendizaje desarrolladas para tal fin.Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación2016-11info:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionObjeto de conferenciahttp://purl.org/coar/resource_type/c_5794info:ar-repo/semantics/documentoDeConferenciaapplication/pdfhttp://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/108873<a href="http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar" target="_blank">Memoria académica</a>reponame:SEDICI (UNLP)instname:Universidad Nacional de La Platainstacron:UNLPspainfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.8431/ev.8431.pdfinfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/http://elmecs.fahce.unlp.edu.ar/v-elmecs/actas-2016/Fernandez.pdfinfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/issn/2408-3976info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)2025-10-15T11:16:08Zoai:sedici.unlp.edu.ar:10915/108873Institucionalhttp://sedici.unlp.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://sedici.unlp.edu.ar/oai/snrdalira@sedici.unlp.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:13292025-10-15 11:16:08.397SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Platafalse |
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