El grupo de discusión: la experiencia de la realización de grupos en barrios periféricos del Gran La Plata

• Autores: Torillo, Daniela Luján; Schettini, Patricia; Cortazzo, Inés
• Año de publicación: 2016
• Idioma: español castellano
• Tipo de recurso: parte de libro
• Materia: Trabajo Social; Investigación social; grupos de discusión
• Institución: Universidad Nacional de La Plata

En este capítulo presento algunas herramientas para poder planificar y realizar un grupo de discusión de manera tal que estudiantes, becarios de investigación o profesionales de las ciencias sociales puedan encontrar los elementos para su realización. Al igual que con otras técnicas de recolección de información, donde algunas actividades de la vida diaria como una charla o una observación espontánea pueden convertirse en una herramienta de investigación e intervención, –si se efectúa siguiendo algunas líneas organizativas–, el grupo de discusión no escapa a este criterio en cuanto a su diseño y utilización. Donde existe más de una persona se arma espontáneamente una reunión y un espacio de diálogo grupal. El objetivo máximo de los grupos de discusión es lograr un diálogo lo más natural posible con una orientación u objetivo claro, planificándolos y sometiéndolos a controles de veracidad y fiabilidad. Para ilustrar la realización de grupos, en este capítulo despliego reflexiones que surgieron a partir de la puesta en marcha de grupos de discusión en una investigación que desarrollé sobre las trayectorias laborales, familiares y sociales de mujeres, perceptoras de planes sociales y de empleo, en un barrio de la periferia sur de la ciudad de La Plata. A la hora de planificar y más tarde realizarlos me encontré con algunas dificultades para la organización y diseño de los grupos, ya que la bibliografía clásica sobre el tema estaba muy ligada a las investigaciones de mercado y estudios motivacionales y no contemplaba la posibilidad del abordaje a otras poblaciones como por ejemplo grupos vulnerables. Esto me obligó a realizar una revisión bibliográfica exhaustiva sobre la técnica para conocer, analizar y planificar el formato de grupo que más se acercaba a mi población de estudios y así poder llevarlos adelante con objetivos claros y la cautela que la técnica demanda. Ese estado del arte me permitió la escritura de este texto en el que presento una breve reseña histórica de los orígenes de la técnica y los campos de aplicación, las diferencias entre los distintos grupos (focal, terapéutico y de discusión) y, fundamentalmente, las características de la técnica de los grupos de discusión ejemplificando con el caso específico. A partir de ello, surgieron ciertas cuestiones que deseo poner en discusión, marcando las ventajas que significa utilizar esta técnica así como los obstáculos que presenta. Y, fundamentalmente, recuperar las herramientas metodológicas de la investigación social para que pueda ser de utilidad no solo para investigaciones en ciencias sociales sino para intervenciones profesionales en Trabajo Social, para docentes de escuelas o para cualquier profesión que busque recuperar un discurso colectivo.
Facultad de Trabajo Social