De aquí y de allá
- Autores
- Dorato, Mónica Gabriela; Villa, Alicia Inés
- Año de publicación
- 2001
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- artículo
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- La consideración acerca de los Modelos Didácticos en Educación Física estaría asociada con la manera de teorizar sobre la educación. Sobre educación, básicamente podemos teorizar de dos maneras: 1) Desde el aquí hacia allá. 2) Con el aquí allá, desde allá. Entendemos el “aquí” como ese espacio particular reservado a los teóricos de la educación, que conciben a la teoría como normativa, prescriptiva de la práctica. Es el “allá” el espacio concreto donde se desarrolla la práctica educativa: las aulas, los patios, etc.
Departamento de Educación Física - Fuente
- Revistas de la FAHCE
- Materia
-
Humanidades
Educación Física
método pedagógico
investigación - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
- Repositorio
- Institución
- Universidad Nacional de La Plata
- OAI Identificador
- oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/11711
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La consideración acerca de los Modelos Didácticos en Educación Física estaría asociada con la manera de teorizar sobre la educación. Sobre educación, básicamente podemos teorizar de dos maneras: 1) Desde el aquí hacia allá. 2) Con el aquí allá, desde allá. Entendemos el “aquí” como ese espacio particular reservado a los teóricos de la educación, que conciben a la teoría como normativa, prescriptiva de la práctica. Es el “allá” el espacio concreto donde se desarrolla la práctica educativa: las aulas, los patios, etc. |
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