Memorias para un sitio : Jóvenes y adolescentes en el santuario de Cromañón

Autores
Codaro, Laura
Año de publicación
2025
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión publicada
Descripción
Este trabajo presenta una propuesta pedagógica para desarrollar con estudiantes secundarios en el santuario de Cromañón, ubicado en el barrio de Balvanera (Ciudad Autónoma de Buenos Aires). Se trata de un conjunto de actividades que supone fundamentalmente la visita al sitio de memoria, y a las marcas de memoria que lo rodean. Pero también un acercamiento a lo sucedido el 30 de diciembre de 2004 y los días siguientes, al camino de lucha y resistencia de las organizaciones de familiares y sobrevivientes, a los intereses y las transformaciones en la vida social y cultural de los jóvenes, a la historia del rock argentino, entre otros temas que pueden surgir y abordarse al hablar de Cromañón. De esta manera, considerando las experiencias de otras actividades desarrolladas en el santuario, se busca generar insumos y brindar ideas para trabajar con adolescentes y favorecer la construcción de memorias en torno a este sitio de memoria en crecimiento. A 20 años de la masacre resulta fundamental producir recursos e instancias de diálogo y reflexión con las nuevas generaciones.
This work presents a pedagogical proposal for secondary school students at the Cromañón shrine, located in the Balvanera neighborhood of Buenos Aires. It consists of a series of activities that primarily involve a visit to the memorial site and the memorial markers surrounding it. It also explores what happened on December 30, 2004, and the following days, the path of struggle and resistance of the organizations of family members and survivors, the interests and transformations in the social and cultural life of young people, and the history of Argentine rock music, among other topics that may arise and be addressed when discussing Cromañón. In this way, considering the experiences of other activities carried out at the shrine, the project seeks to generate input and provide ideas for working with adolescents and fostering the construction of memories around this growing memorial site. Twenty years after the massacre, it is essential to create resources and opportunities for dialogue and reflection with new generations.
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Materia
Historia
Masacre
Memorias
Sitio
Jóvenes
Massacre
Memories
Site
Youth
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
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This work presents a pedagogical proposal for secondary school students at the Cromañón shrine, located in the Balvanera neighborhood of Buenos Aires. It consists of a series of activities that primarily involve a visit to the memorial site and the memorial markers surrounding it. It also explores what happened on December 30, 2004, and the following days, the path of struggle and resistance of the organizations of family members and survivors, the interests and transformations in the social and cultural life of young people, and the history of Argentine rock music, among other topics that may arise and be addressed when discussing Cromañón. In this way, considering the experiences of other activities carried out at the shrine, the project seeks to generate input and provide ideas for working with adolescents and fostering the construction of memories around this growing memorial site. Twenty years after the massacre, it is essential to create resources and opportunities for dialogue and reflection with new generations.
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