Experiencia lectora en el Metaverso: el caso de los libros de Pilar

Autores
Nazarre, Rosalina
Año de publicación
2024
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
tesis de maestría
Estado
versión aceptada
Colaborador/a o director/a de tesis
Challiol, Cecilia
Stranges, Ailén Ida
Descripción
La idea de este trabajo surgió a partir del trabajo final del Seminario de Recursos Digitales a cargo del docente Álvaro Liuzzi, en el que se proponía idear un proyecto inmersivo. Este seminario motivó la presente investigación sobre el metaverso, buscando que los/as usuarios/as puedan conocer y realizar una experiencia lectora dentro de escenarios inmersivos. La motivación principal fue la de diseñar un prototipo visual en donde los/as usuarios/as puedan explorar y sumergirse (mediante el metaverso) dentro de los escenarios históricos/arquitectónicos que se proponen en la colección infantil y de esta manera transitar una experiencia de aprendizaje inmersiva. Es así, que los/las niños/as lectores/as de la saga, podrán visitar los mismos destinos a los que viaja Pilar con su hamaca mágica, pero en el caso de este trabajo, a través del metaverso.
Especialista en Comunicación Digital
Universidad Nacional de La Plata
Facultad de Periodismo y Comunicación Social
Materia
Comunicación Social
Metaverso
Literatura Infantil
Prototipo
Inmersión
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
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