Naturaleza de las prácticas pedagógicas en EaD : Hacia la generación de lineamientos para la migración

Autores
González de Doña, Mónica Gilda; Villodre, Silvia Lydia
Año de publicación
2006
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
Este trabajo resulta del análisis e interpretación de las propuestas de unidades didácticas presentadas por los docentes que se formaron en el curso”Educación a Distancia en el marco de los procesos de Globalización”, organizado en la Facultad de Ciencias Exactas Físicas y Naturales de la UNSJ, con el propósito de transferir al medio los conocimientos generados en el Proyecto “Soluciones Integradas para Sistemas de Educación a Distancia”. Por sus características el mismo se inscribe en la modalidad semi-presencial. A partir de las unidades didácticas presentadas por los docentes, se construyeron categorías teóricas interpretativas que sirvieron de base para la elaboración de una propuesta de lineamientos, para orientar el proceso de migración de prácticas de lo presencial a la distancia.
Red de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI)
Materia
Ciencias Informáticas
Educación
Learning
unidades didácticas
Educación a Distancia (EaD)
Computer Uses in Education
Computer science education
migración de prácticas
contrato pedagógico
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
OAI Identificador
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Acceder
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