Reconocer: una práctica desde adentro

Autores
Grilli, Tomás; Stranges, Ailén
Año de publicación
2016
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión publicada
Descripción
Esta ponencia trata acerca de la sistematización de una experiencia en un centro educativo de La Plata durante el primer cuatrimestre del corriente año. A continuación vamos a describir y desarrollar nuestro posicionamiento, reflexión e intervención desde la perspectiva de comunicación/educación desde la cual trabajamos. Nos parece importante resaltar que partimos desde la convicción de que la Universidad pública debe estar al servicio del pueblo, y que la manera de hacerlo es mediante el desarrollo de prácticas que unan lo académico y lo territorial, y surjan del reconocimiento de las problemáticas cotidianas de los distintos sectores de la sociedad.
Eje 2. Comunicación/educación.
Facultad de Periodismo y Comunicación Social
Materia
Comunicación
centro educativo
reconocimiento
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
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