Amalgama : Muralismo, memoria, interculturalidad
- Autores
- Martínez, María Milagros
- Año de publicación
- 2020
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- tesis de grado
- Estado
- versión aceptada
- Colaborador/a o director/a de tesis
- Terzaghi, María Cristina
- Descripción
- El siguiente trabajo da cuenta del proceso de producción de un mural participativo en el Barrio Intercultural, Lof Che Curruhuinca de San Martín de los Andes, que se llevó a cabo como Tesis de Grado de Milagros Martínez, para la carrera Licenciatura en Artes Plásticas con orientación en muralismo y arte público monumental en el período 2018-2019. Realizado bajo la dirección de Cristina Terzaghi, con el apoyo de una Beca Creación del Fondo Nacional de las Artes y el aporte de Weber Saint Gobain. En el texto se trabaja la metodología (participativa con modalidad de taller) y su fundamentación (con base en la educación popular y la rememoración) y se desarrolla un informe del proceso, así como se elabora una conclusión reflexiva. Lo acompaña un ensayo audiovisual guionado, producido y editado por la tesista, y un anexo con fotografías del proceso.
Puede accederse al material videográfico que acompaña esta tesis haciendo clic en "Enlace externo".
Licenciado en Artes Plásticas (orientación Muralismo y Arte Público Monumental)
Universidad Nacional de La Plata
Facultad de Artes - Materia
-
Artes Plásticas
Arte contemporáneo
Muralismo - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
- Repositorio
- Institución
- Universidad Nacional de La Plata
- OAI Identificador
- oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/113090
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El siguiente trabajo da cuenta del proceso de producción de un mural participativo en el Barrio Intercultural, Lof Che Curruhuinca de San Martín de los Andes, que se llevó a cabo como Tesis de Grado de Milagros Martínez, para la carrera Licenciatura en Artes Plásticas con orientación en muralismo y arte público monumental en el período 2018-2019. Realizado bajo la dirección de Cristina Terzaghi, con el apoyo de una Beca Creación del Fondo Nacional de las Artes y el aporte de Weber Saint Gobain. En el texto se trabaja la metodología (participativa con modalidad de taller) y su fundamentación (con base en la educación popular y la rememoración) y se desarrolla un informe del proceso, así como se elabora una conclusión reflexiva. Lo acompaña un ensayo audiovisual guionado, producido y editado por la tesista, y un anexo con fotografías del proceso. |
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