El movimiento estudiantil reformista y sus mentores
- Autores
- Biagini, Hugo Edgardo; Biagini, Hugo Edgardo
- Año de publicación
- 1999
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- parte de libro
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- Si bien la Universidad de la Plata se originó en una ley promulgada a principios del Noventa, transcurrieron más de quince años antes que la misma pudiera emprender su marcha sostenida, bajo la conducción de Joaquín V. González. A ese político e intelectual se le adjudica el haber convertido la casa de estudios bonaerense en una avanzada pedagógica semejante a la de los más desarrollados centros occidentales, con los cuales procuró conectarse, trasuntando una actitud de emulación modernizante. A tal efecto, proveyó una infraestructura para incorporar catedráticos e investigadores extranjeros, conceder becas externas a estudiantes y graduados, organizar la extensión universitaria, etc. Con ello se impulsaba indirectamente la renovación de las demás universidades argentinas.
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación - Materia
-
Educación
Universidad
Historia de la educación
González, Joaquín V.
Movimiento estudiantil - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
- Repositorio
- Institución
- Universidad Nacional de La Plata
- OAI Identificador
- oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/128667
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El movimiento estudiantil reformista y sus mentoresBiagini, Hugo EdgardoBiagini, Hugo EdgardoEducaciónUniversidadHistoria de la educaciónGonzález, Joaquín V.Movimiento estudiantilSi bien la Universidad de la Plata se originó en una ley promulgada a principios del Noventa, transcurrieron más de quince años antes que la misma pudiera emprender su marcha sostenida, bajo la conducción de Joaquín V. González. A ese político e intelectual se le adjudica el haber convertido la casa de estudios bonaerense en una avanzada pedagógica semejante a la de los más desarrollados centros occidentales, con los cuales procuró conectarse, trasuntando una actitud de emulación modernizante. A tal efecto, proveyó una infraestructura para incorporar catedráticos e investigadores extranjeros, conceder becas externas a estudiantes y graduados, organizar la extensión universitaria, etc. Con ello se impulsaba indirectamente la renovación de las demás universidades argentinas.Facultad de Humanidades y Ciencias de la EducaciónEditorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP)1999info:eu-repo/semantics/bookPartinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionCapitulo de librohttp://purl.org/coar/resource_type/c_3248info:ar-repo/semantics/parteDeLibroapplication/pdf153-209http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/128667spainfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/950-34-0130-5info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)reponame:SEDICI (UNLP)instname:Universidad Nacional de La Platainstacron:UNLP2025-09-29T11:31:22Zoai:sedici.unlp.edu.ar:10915/128667Institucionalhttp://sedici.unlp.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://sedici.unlp.edu.ar/oai/snrdalira@sedici.unlp.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:13292025-09-29 11:31:22.594SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Platafalse |
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