Una propuesta cualitativa para la comprensión de la realidad social: el enfoque biográfico comparado
- Autores
- Muñiz Terra, Leticia Magalí
- Año de publicación
- 2018
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- documento de conferencia
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- La comparación en tanto estrategia de investigación ha sido utilizada en estudios de múltiples disciplinas de las ciencias sociales y se ha abordado fundamentalmente desde una perspectiva cuantitativa. Los estudios cualitativos comparados, han desplegado, en cambio escasos desarrollos comparativos. Considerando esta situación, en esta ponencia recuperamos los estudios comparativos existentes y nos concentramos en la elaboración de una propuesta en el marco de la perspectiva biográfica cualitativa, que denominamos Perspectiva Biográfica Comparada. Las preguntas orientadoras de este escrito, serán entonces: ¿es posible desarrollar una perspectiva biográfica comparada en el marco de los estudios cualitativos? ¿en qué consistiría?
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación - Fuente
- Memoria académica
- Materia
-
Ciencias Sociales
perspectiva biográfica comparada
estudios cualitativos - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
- Repositorio
- Institución
- Universidad Nacional de La Plata
- OAI Identificador
- oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/108788
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Una propuesta cualitativa para la comprensión de la realidad social: el enfoque biográfico comparadoMuñiz Terra, Leticia MagalíCiencias Socialesperspectiva biográfica comparadaestudios cualitativosLa comparación en tanto estrategia de investigación ha sido utilizada en estudios de múltiples disciplinas de las ciencias sociales y se ha abordado fundamentalmente desde una perspectiva cuantitativa. Los estudios cualitativos comparados, han desplegado, en cambio escasos desarrollos comparativos. Considerando esta situación, en esta ponencia recuperamos los estudios comparativos existentes y nos concentramos en la elaboración de una propuesta en el marco de la perspectiva biográfica cualitativa, que denominamos Perspectiva Biográfica Comparada. Las preguntas orientadoras de este escrito, serán entonces: ¿es posible desarrollar una perspectiva biográfica comparada en el marco de los estudios cualitativos? ¿en qué consistiría?Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación2018-11info:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionObjeto de conferenciahttp://purl.org/coar/resource_type/c_5794info:ar-repo/semantics/documentoDeConferenciaapplication/pdfhttp://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/108788<a href="http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar" target="_blank">Memoria académica</a>reponame:SEDICI (UNLP)instname:Universidad Nacional de La Platainstacron:UNLPspainfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.12696/ev.12696.pdfinfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/http://elmecs.fahce.unlp.edu.ar/vi-elmecs/actas/MunizTerra.pdf/viewinfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/issn/2408-3976info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Argentina (CC BY-NC-ND 2.5)2025-09-29T11:24:26Zoai:sedici.unlp.edu.ar:10915/108788Institucionalhttp://sedici.unlp.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://sedici.unlp.edu.ar/oai/snrdalira@sedici.unlp.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:13292025-09-29 11:24:26.671SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Platafalse |
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La comparación en tanto estrategia de investigación ha sido utilizada en estudios de múltiples disciplinas de las ciencias sociales y se ha abordado fundamentalmente desde una perspectiva cuantitativa. Los estudios cualitativos comparados, han desplegado, en cambio escasos desarrollos comparativos. Considerando esta situación, en esta ponencia recuperamos los estudios comparativos existentes y nos concentramos en la elaboración de una propuesta en el marco de la perspectiva biográfica cualitativa, que denominamos Perspectiva Biográfica Comparada. Las preguntas orientadoras de este escrito, serán entonces: ¿es posible desarrollar una perspectiva biográfica comparada en el marco de los estudios cualitativos? ¿en qué consistiría? |
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