La generalización y teorización en los estudios biográficos: contribuciones para las investigaciones diacrónicas cualitativas

Autores
Muñiz Terra, Leticia Magalí
Año de publicación
2021
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión publicada
Descripción
Este artículo revisita la perspectiva biográfica en el marco de los estudios sociológicos cualitativos con el objetivo de reactualizar las distintas tradiciones y sus diferentes abordajes e identificar y visibilizar sus propuestas de generalización y teorización. Las preguntas que guiarán entonces la indagación son: ¿con que miradas teórico/epistemológicas de la perspectiva no estándar se relaciona la aproximación biográfica?; ¿Cuáles son y qué similitudes y diferencias pueden establecerse entre las distintas tradiciones biográficas que se han desplegado en el campo sociológico? ¿Cómo es posible generalizar y construir teoría a partir de la perspectiva biográfica? ¿Qué rol juega el tiempo en esa construcción? ¿Cómo han desarrollado estas ideas las tradiciones biográficas existentes?
Este artigo revisita a perspectiva biográfica no marco dos estudos sociológicos qualitativos com o objetivo de reatualizar as diferentes tradições e suas diferentes abordagens e identificar e visibilizar suas propostas de generalização e teorização. As perguntas que guiarão então a indagação são: com que olhares teórico/epistemológicos da perspectiva não padrão se relaciona a aproximação biográfica?; que semelhanças e diferenças podem ser estabelecidas entre as diferentes tradições biográficas que se desenvolveram no campo sociológico? Como é possível generalizar e construir teoria a partir da perspectiva biográfica? Que papel desempenha o tempo nessa construção? Como desenvolveram estas ideias as tradições biográficas existentes?
This article analyses the biographical perspective in the framework of qualitative sociological studies with the aim of show the different traditions and their different approaches and identifying their proposals for generalization and theorizing. The questions that will guide the inquiry are: which theoretical and epistemological views are related whit the biographical approach? Which are they? What similarities and differences can be established between the different biographical traditions? How is It possible to generalize and construct theory from a biographical perspective? What role does time play in this construction? How have biographical traditions developed these ideas?
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Fuente
Memoria académica
Materia
Sociología
Perspectiva biográfica
Generalización y teorización biográfica
Perspectiva biográfica
Generalización y teorización biográfica
Biographical perspective
Generalization and biographical theorization
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
OAI Identificador
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Este artigo revisita a perspectiva biográfica no marco dos estudos sociológicos qualitativos com o objetivo de reatualizar as diferentes tradições e suas diferentes abordagens e identificar e visibilizar suas propostas de generalização e teorização. As perguntas que guiarão então a indagação são: com que olhares teórico/epistemológicos da perspectiva não padrão se relaciona a aproximação biográfica?; que semelhanças e diferenças podem ser estabelecidas entre as diferentes tradições biográficas que se desenvolveram no campo sociológico? Como é possível generalizar e construir teoria a partir da perspectiva biográfica? Que papel desempenha o tempo nessa construção? Como desenvolveram estas ideias as tradições biográficas existentes?
This article analyses the biographical perspective in the framework of qualitative sociological studies with the aim of show the different traditions and their different approaches and identifying their proposals for generalization and theorizing. The questions that will guide the inquiry are: which theoretical and epistemological views are related whit the biographical approach? Which are they? What similarities and differences can be established between the different biographical traditions? How is It possible to generalize and construct theory from a biographical perspective? What role does time play in this construction? How have biographical traditions developed these ideas?
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
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