Projeto de Extensão Colônia de Férias CEFD/UFSM: relato de experiência
- Autores
- Duarte, Renata Nascimento; Ivo, Andressa Aita; Patias, Bhianca Conterato
- Año de publicación
- 2015
- Idioma
- portugués
- Tipo de recurso
- documento de conferencia
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- Essa pesquisa trata-se de um relato de experiência sobre o Projeto de Extensão Colônia de Férias na formação inicial dos acadêmicos da graduação em Educação Física Licenciatura e Bacharelado da UFSM. A pesquisa assume os pressupostos da abordagem qualitativa, e com vistas a alcançar os objetivos do estudo, optou-se pela pesquisa exploratória. A coleta dos dados ocorreu por meio da pesquisa documental e entrevistas semiestruturadas, sendo os entrevistados acadêmicos do Curso de Educação Física Licenciatura e Bacharelado. Os dados foram analisados a partir da Análise de Conteúdo. Conclui-se que o Projeto teve relevância significativa para a formação inicial dos monitores envolvidos, por ser um espaço de vivência educativa, de formação profissional e de diálogo com a comunidade universitária.
Mesa de trabajo 2: Educación física y extensión
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación - Materia
-
Educación Física
Colônia de Férias; formação inicial; extensão universitária; projeto de extensão
extensión universitaria - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
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- Institución
- Universidad Nacional de La Plata
- OAI Identificador
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Projeto de Extensão Colônia de Férias CEFD/UFSM: relato de experiênciaDuarte, Renata NascimentoIvo, Andressa AitaPatias, Bhianca ConteratoEducación FísicaColônia de Férias; formação inicial; extensão universitária; projeto de extensãoextensión universitariaEssa pesquisa trata-se de um relato de experiência sobre o Projeto de Extensão Colônia de Férias na formação inicial dos acadêmicos da graduação em Educação Física Licenciatura e Bacharelado da UFSM. A pesquisa assume os pressupostos da abordagem qualitativa, e com vistas a alcançar os objetivos do estudo, optou-se pela pesquisa exploratória. A coleta dos dados ocorreu por meio da pesquisa documental e entrevistas semiestruturadas, sendo os entrevistados acadêmicos do Curso de Educação Física Licenciatura e Bacharelado. Os dados foram analisados a partir da Análise de Conteúdo. Conclui-se que o Projeto teve relevância significativa para a formação inicial dos monitores envolvidos, por ser um espaço de vivência educativa, de formação profissional e de diálogo com a comunidade universitária.Mesa de trabajo 2: Educación física y extensiónFacultad de Humanidades y Ciencias de la Educación2015info:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionObjeto de conferenciahttp://purl.org/coar/resource_type/c_5794info:ar-repo/semantics/documentoDeConferenciaapplication/pdfhttp://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/53798info:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/http://congresoeducacionfisica.fahce.unlp.edu.ar/publicaciones-11ocongreso/Mesa%2002_Duarte.pdfinfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/issn/1853-7316info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Argentina (CC BY-NC-ND 2.5)porreponame:SEDICI (UNLP)instname:Universidad Nacional de La Platainstacron:UNLP2025-11-05T12:45:03Zoai:sedici.unlp.edu.ar:10915/53798Institucionalhttp://sedici.unlp.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://sedici.unlp.edu.ar/oai/snrdalira@sedici.unlp.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:13292025-11-05 12:45:03.265SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Platafalse |
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Essa pesquisa trata-se de um relato de experiência sobre o Projeto de Extensão Colônia de Férias na formação inicial dos acadêmicos da graduação em Educação Física Licenciatura e Bacharelado da UFSM. A pesquisa assume os pressupostos da abordagem qualitativa, e com vistas a alcançar os objetivos do estudo, optou-se pela pesquisa exploratória. A coleta dos dados ocorreu por meio da pesquisa documental e entrevistas semiestruturadas, sendo os entrevistados acadêmicos do Curso de Educação Física Licenciatura e Bacharelado. Os dados foram analisados a partir da Análise de Conteúdo. Conclui-se que o Projeto teve relevância significativa para a formação inicial dos monitores envolvidos, por ser um espaço de vivência educativa, de formação profissional e de diálogo com a comunidade universitária. |
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