Estereotipos y diversidades corporales en el ámbito de la atención de la salud desde la perspectiva de lxs estudiantes de Nutrición de la UNLP

Autores
Amoia, Melina; Ferrario, Agustina; Lezcano, Milagros; Marinho, Micaela; Medina, Julieta; Saleme, Federico; Urrejola, Camila
Año de publicación
2023
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
tesis de grado
Estado
versión aceptada
Colaborador/a o director/a de tesis
Pera Ocampo, María Julia
Descripción
La presente investigación se encuadra en la Licenciatura en Nutrición de la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad Nacional de La Plata situándose en el área de Clínica y Salud Pública. La misma busca conocer las implicancias de los estereotipos y diversidades corporales en el ámbito de la atención de la salud y la influencia de dicha representación en la formación de lxs estudiantes de esta carrera. Tiene como objetivo insertar una mirada crítica acerca de los cambios que se observaron a lo largo de la historia sobre la concepción de los cánones de belleza y estereotipos corporales, sustentados por la medicina tradicional con enfoque reduccionista, instalando modelos de cuerpos universales y estereotipados, que desencadenaron en la sociedad y cultura, fenómenos como la estigmatización, patologización y discriminación hacia los cuerpos gordos en sus procesos de salud, enfermedad y cuidado. Dicho todo esto, se plantea la necesidad de promover un cambio de perspectiva, pensando en la despatologización de los cuerpos, visibilizando y problematizando dichas prácticas hegemónicas en pos de brindar una atención sanitaria inclusiva y la incorporación del abordaje de estas temáticas en el plan de estudio de la formación académica.
Licenciado en Nutrición
Universidad Nacional de La Plata
Facultad de Ciencias Médicas
Materia
Ciencias Médicas
Diversidad corporal
Estereotipos
Salud
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
OAI Identificador
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