Educación popular en cárceles: espacios de educación formal e informal en Unidades Penitenciarias del Servicio Penitenciario Bonaerense
- Autores
- Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
- Año de publicación
- 2012
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- Desarrollo de talleres destinados a la población carcelaria apuntados a la contención, el aprendizaje y la problematización de la realidad carcelaria. Algunos talleres son abiertos a la población carcelaria en general, y allí se desarrollan actividades de expresión, lecto-escritura, literatura, introducción a las ciencias sociales o a la historia, alfabetización jurídica, radiodifusión, teatro, entre otras, con el objetivo de generar espacios de contención y de consolidación de grupos al interior de los penales, fomentando valores como el respeto, la solidaridad y la tolerancia. También se busca desarrollar el pensamiento crítico y la expresión de una voz propia, que se pueda plasmar en producciones escritas, plásticas o audiovisuales, y que se puedan difundir a posteriormente fuera de las cárceles, mostrando la realidad carcelaria desde la voz de los presos y las presas. También se desarrollan talleres destinados a los/as estudiantes universitarios/as privados/as de su libertad, en los cuales se ofrecen clases de apoyo para preparar los finales de las materias introductorias de carreras como filosofía, sociología, derecho o historia. Todas las actividades se llevan a cabo partiendo de la educación popular, fomentando la organización de espacios horizontales y plurales, eliminando la frontera de profesor-alumno y estimulando procesos de aprendizaje conjuntos y dialógicos, que puedan fortalecer el autoestima de los/as participantes del taller, haciéndolos/as protagonistas del mismo. El grupo se propone también realizar actividades por fuera de las Unidades Penales, difundiendo el trabajo realizado y problematizando la realidad carcelaria actual, a través de charlas, muestras, instalaciones urbanas, etc, así como la edición de una revista anual (que ya lleva 4 números) con las producciones realizadas en el marco de los talleres, y reflexiones propias sobre la situación carcelaria
Organización copartícipe: Centro de Estudiantes, Unidad 9, Centro de Estudiantes, Unidad 18, Gorina, La Plata, Centro de Estudiantes, Unidad 12, Gorina, La Plata, Centro de Estudiantes, Unidad 1, Lisandro Olmos, La Plata, Comité Contra la Tortura , Programa Justicia y Seguridad Democrática, Grupo de Estudios sobre Educación en Cárceles (GESEC), Colectivo de Investigación y Acción Jurídica, Grupo de estudios sobre sistema penal y derechos humanos, Juzgado de Ejecución Nº 2 , Federación Universitaria de La Plata Áreas temáticas: Educación
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación - Fuente
- Memoria académica
- Materia
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Educació
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Educación popular
Actividades artísticas
Población carcelaria
Lectoescritura
Estudiantes privados de la libertad - Nivel de accesibilidad
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- Condiciones de uso
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Daguerre, Martín Luna, Paulina Chaves, Marino Ezequiel Passarelli, Ana Milena Bertoni, María Gimena Batiz, Facundo Rossi, Agustina Bravo, Lautaro Toledo, Oscar Fernández Ruiz, Juan Manuel Caruso, Jorgelina Gutiérrez, María Victoria Larrañaga, Juan Esteban Basile, Tristán González, Fernanda Calandria, María Sol Tilloy, Mauro Ruy Ganem, Amira Brunela, Germán Machello Gorgone, Malen Luz Capucho, Melina Salituri, Laila Silvia Gasparin, María Inés Pérez Cejas, Clara Batiz, Facundo Martiarena, Sebastián Dumrauf, Ana Gabriela |
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Desarrollo de talleres destinados a la población carcelaria apuntados a la contención, el aprendizaje y la problematización de la realidad carcelaria. Algunos talleres son abiertos a la población carcelaria en general, y allí se desarrollan actividades de expresión, lecto-escritura, literatura, introducción a las ciencias sociales o a la historia, alfabetización jurídica, radiodifusión, teatro, entre otras, con el objetivo de generar espacios de contención y de consolidación de grupos al interior de los penales, fomentando valores como el respeto, la solidaridad y la tolerancia. También se busca desarrollar el pensamiento crítico y la expresión de una voz propia, que se pueda plasmar en producciones escritas, plásticas o audiovisuales, y que se puedan difundir a posteriormente fuera de las cárceles, mostrando la realidad carcelaria desde la voz de los presos y las presas. También se desarrollan talleres destinados a los/as estudiantes universitarios/as privados/as de su libertad, en los cuales se ofrecen clases de apoyo para preparar los finales de las materias introductorias de carreras como filosofía, sociología, derecho o historia. Todas las actividades se llevan a cabo partiendo de la educación popular, fomentando la organización de espacios horizontales y plurales, eliminando la frontera de profesor-alumno y estimulando procesos de aprendizaje conjuntos y dialógicos, que puedan fortalecer el autoestima de los/as participantes del taller, haciéndolos/as protagonistas del mismo. El grupo se propone también realizar actividades por fuera de las Unidades Penales, difundiendo el trabajo realizado y problematizando la realidad carcelaria actual, a través de charlas, muestras, instalaciones urbanas, etc, así como la edición de una revista anual (que ya lleva 4 números) con las producciones realizadas en el marco de los talleres, y reflexiones propias sobre la situación carcelaria Organización copartícipe: Centro de Estudiantes, Unidad 9, Centro de Estudiantes, Unidad 18, Gorina, La Plata, Centro de Estudiantes, Unidad 12, Gorina, La Plata, Centro de Estudiantes, Unidad 1, Lisandro Olmos, La Plata, Comité Contra la Tortura , Programa Justicia y Seguridad Democrática, Grupo de Estudios sobre Educación en Cárceles (GESEC), Colectivo de Investigación y Acción Jurídica, Grupo de estudios sobre sistema penal y derechos humanos, Juzgado de Ejecución Nº 2 , Federación Universitaria de La Plata Áreas temáticas: Educación Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación |
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