La perspectiva interdisciplinaria en la enseñanza de las Ciencias Naturales para la formación docente

Autores
Mancini, Verónica Andrea; Bacigalupe, María de los Ángeles; Castelli, G.; Petruzzi, A. M.
Año de publicación
2009
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
En el trabajo proponemos la necesidad de un marco conceptual interdisciplinario para el abordaje de la formación docente de grado. Las ciencias naturales permiten este enfoque. Articulando campos de acción con otras disciplinas y generando espacios de reflexión en encuentros de tipo taller, a partir de las vivencias prácticas de contenidos trabajados en clase y favoreciendo el aprender haciendo, intentamos promover la adquisición y el afianzamiento de contenidos y competencias. Desarrollamos este marco conceptual y ejemplificamos con una experiencia realizada desde las ciencias naturales en una institución de formación docente de la zona.
Trabajos del área Ciencias Naturales
Facultad de Ciencias Médicas
Materia
Ciencias Naturales
Educación
interdisciplina; enseñanza; ciencias naturales; formación docente; taller
interdisciplinary; education; natural sciences; teacher training; workshop
educação; interdisciplinar; formação de professores; ciências naturais
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
OAI Identificador
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