El campo disciplinar de la Psicología Evolutiva: su enseñanza e investigación en La Plata y Buenos Aires (1950-1976)

Autores
Mangioni, Carolina
Año de publicación
2024
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
La investigación examina la enseñanza de la Psicología Evolutiva en la formación de grado en psicología, en universidades públicas y privadas en un corte temporal que va desde 1950 a 1976. Se analizarán las carreras de Psicología y Psicopedagogía en universidades públicas y privadas. Y se tomarán, como base de análisis, dos Universidades de gestión pública: Universidad de Buenos Aires (UBA) y Universidad Nacional de La Plata (UNLP) y dos universidades de gestión privada: Universidad del Salvador (USAL) y Universidad Católica de La Plata (UCALP). Estas instituciones se ubican, específicamente, en la ciudad de La Plata y en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires y conforman una parte de una zona que se denomina: "zona del Río de La Plata". El período histórico a investigar se extiende a lo largo de tres décadas y está delimitado en su comienzo por el año 1950, que comprende la conformación de las primeras carreras universitarias de psicología en el país (Klappenbach, 2000). Finaliza en 1976 con el último golpe cívico militar que afectó la vida académica universitaria en general, especialmente la formación de grado en psicología (Carpintero & Vainer, 2018; Fernandez, 2019; Klappenbach, 2022).Para este desarrollo, se tomarán como unidades de análisis: a) los programas de la materia Psicología Evolutiva, planes de estudio y resoluciones, b) libros de cátedras y fichas de libro cátedra usados en la enseñanza de la psicología evolutiva y c) publicaciones de docentes producto de investigaciones científicas sobre temas de la psicología evolutiva en el período estudiado en las cuatro universidades mencionadas.El lugar de trabajo es el Laboratorio de Historia de la Psicología (LabHPsi, UNLP). El laboratorio abarca varios proyectos de investigación en historia. La presente investigación se incluye en el proyecto: "Psicología, educación y orden social (buenos aires - la plata, 1984 2015)", dirigido por la Dra. Ana María Talak, lo cual garantiza la pertenencia a un equipo de investigación institucional necesario para contribuir a la formación doctoral.Actualmente la investigación se encuentra en el segundo año de realización, se pudo recopilar fuentes primarias y secundarias de las dos universidades públicas (UBA y UNLP), específicamente: programas y planes de estudio de las carreras de Psicología. Y con ellos se iniciaron sus análisis para elaboración interpretativa a algunas presentaciones en Congresos, Jornadas de Investigación y futura redacción de artículos científicos. Para el año siguiente, se prevé continuar con la recolección de fuentes primarias pertenecientes a las universidades que conforman la base de análisis del estudio (USAL Y UCALP).
Carrera: Doctor en Psicología Lugar de trabajo: Laboratorio de Historia de la Psicología (LABHIPSI) Organismo: UNLP Año de inicio de beca: 2023 Año de finalización de beca: 2028 Apellido, Nombre del Director/a/e: Talak, Ana María Apellido, Nombre del Codirector/a/e: Briolotti, Ana Soledad Lugar de desarrollo: Laboratorio de Historia de la Psicología (LABHIPSI) Áreas de conocimiento: Psicología Tipo de investigación: Aplicada
Facultad de Psicología
Materia
Psicología
psicología evolutiva
programas
historia
universidad
evolutionary psychology
programs
history
university
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
OAI Identificador
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Carrera: Doctor en Psicología Lugar de trabajo: Laboratorio de Historia de la Psicología (LABHIPSI) Organismo: UNLP Año de inicio de beca: 2023 Año de finalización de beca: 2028 Apellido, Nombre del Director/a/e: Talak, Ana María Apellido, Nombre del Codirector/a/e: Briolotti, Ana Soledad Lugar de desarrollo: Laboratorio de Historia de la Psicología (LABHIPSI) Áreas de conocimiento: Psicología Tipo de investigación: Aplicada
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