Representaciones del trabajo infantil en una investigación sobre actitudes de los niños hacia sus pares en distinta condición socioeconómica
- Autores
- Pizzo, María Elisa
- Año de publicación
- 2007
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- documento de conferencia
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- En la investigación del desarrollo infantil se plantean actualmente distintas indagaciones conceptuales y empíricas sobre el interjuego de las características de los contextos socioculturales y la producción de subjetividad en la niñez. En esta línea, nuestro interés se centra en las actitudes - en el sentido social dado a este término - de los niños hacia sus pares diferentes según su condición socioeconómica. El conocimiento de las representaciones y valoraciones de esas diferencias es un aspecto relevante para comprender la naturaleza de la construcción de identidades sociales y de las interacciones entre los niños. En este trabajo presentamos un recorte del análisis del material empírico de una investigación acerca de la actitud de los niños hacia sus pares en diferente condición socioeconómica. El propósito de esta exposición es presentar un aspecto de las representaciones de los niños de las situaciones de vida de sus pares en nuestro contexto actual. Las representaciones del trabajo infantil analizadas aquí fueron producidas por los niños entrevistados al describir y valorar a otros niños.
Eje temático: Psicología del Desarrollo
Facultad de Psicología - Materia
-
Psicología
representaciones
Niño
trabajo de menores
pobreza - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
- Repositorio
- Institución
- Universidad Nacional de La Plata
- OAI Identificador
- oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/48828
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Representaciones del trabajo infantil en una investigación sobre actitudes de los niños hacia sus pares en distinta condición socioeconómicaPizzo, María ElisaPsicologíarepresentacionesNiñotrabajo de menorespobrezaEn la investigación del desarrollo infantil se plantean actualmente distintas indagaciones conceptuales y empíricas sobre el interjuego de las características de los contextos socioculturales y la producción de subjetividad en la niñez. En esta línea, nuestro interés se centra en las actitudes - en el sentido social dado a este término - de los niños hacia sus pares diferentes según su condición socioeconómica. El conocimiento de las representaciones y valoraciones de esas diferencias es un aspecto relevante para comprender la naturaleza de la construcción de identidades sociales y de las interacciones entre los niños. En este trabajo presentamos un recorte del análisis del material empírico de una investigación acerca de la actitud de los niños hacia sus pares en diferente condición socioeconómica. El propósito de esta exposición es presentar un aspecto de las representaciones de los niños de las situaciones de vida de sus pares en nuestro contexto actual. Las representaciones del trabajo infantil analizadas aquí fueron producidas por los niños entrevistados al describir y valorar a otros niños.Eje temático: Psicología del DesarrolloFacultad de Psicología2007-11info:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionResumenhttp://purl.org/coar/resource_type/c_5794info:ar-repo/semantics/documentoDeConferenciaapplication/pdf23-24http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/48828spainfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-950-34-0436-2info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)reponame:SEDICI (UNLP)instname:Universidad Nacional de La Platainstacron:UNLP2025-09-29T11:03:27Zoai:sedici.unlp.edu.ar:10915/48828Institucionalhttp://sedici.unlp.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://sedici.unlp.edu.ar/oai/snrdalira@sedici.unlp.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:13292025-09-29 11:03:28.15SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Platafalse |
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