Política lingüística e internacionalización de la educación superior en Argentina: estudio del Programa de Formación y Certificación en Lenguas Extranjeras

Autores
Montoya, Víctor
Año de publicación
2024
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
Se propone en este trabajo contribuir a las discusiones sobre la internacionalización universitaria, la cooperación académica y la integración regional a partir de la presentación de los primeros resultados del proyecto PoLinguAr, cuyo objetivo es realizar, en una perspectiva de investigación-acción, un estudio de impacto del Programa de Formación y Certificación en Lenguas Extranjeras (PFCLLEE) que llevó adelante la Dirección Nacional de Cooperación Internacional del Ministerio de Educación de Argentina en 2022-23. Dirigido a becarios/as del Programa de Respaldo a Estudiantes de Argentina (PROG.R.ES.AR) y del Programa de Becas Estratégicas Manuel Belgrano, el PFCLLEE constituye el primer antecedente de una política lingüística de alcance nacional orientada a la internacionalización de la educación superior. En ese sentido, el estudio del programa permite contribuir, desde la sociolingüística y la política y gestión de lenguas, al análisis de la internacionalización de la educación superior argentina.
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Materia
Educación
internacionalización universitaria
lenguas extranjeras
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
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