Aportes al debate sobre la extensión universitaria en clave metodológica

Autores
Oyhandy, Marcela Victoria; Maroscia, Carla; Oyhandy, Marcela Victoria; Maroscia, Carla
Año de publicación
2025
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
parte de libro
Estado
versión publicada
Descripción
El presente capítulo se propone reponer algunas claves de análisis para pensar, diseñar, desarrollar y evaluar estrategias metodológicas en las prácticas de extensión universitaria. Por lo general cuando se hace referencia a “metodología” se refiere al conjunto de procedimientos y técnicas articuladas y sistemáticas desplegadas en un proceso de trabajo científico y/o académico. Pero resulta pertinente en este punto señalar que existen otros componentes indispensables a considerar. Desde esta perspectiva es necesario revisar el debate acerca de la cuestión metodológica. Es decir, pensar en las técnicas y los procedimientos no sólo como herramientas, sino ubicando el papel pedagógico y político que cumplen en un proceso de formación crítico e integral.
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Facultad de Trabajo Social
Materia
Educación
Extensión universitaria
Papel pedagógico
Docencia
Investigación
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
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