Cuando los chicos hicieron hablar a los objetos : Experiencias en el trabajo antes de la visita al museo
- Autores
- Carnevalini, Valeria; Pedrini, Marialina; Pérez Galetta, Juan Ignacio
- Año de publicación
- 2013
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- documento de conferencia
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- En el año 2011 hemos presentamos a la Dirección de Cultura de la Municipalidad de Ensenada, un proyecto denominado “¿Recreamos el Fuerte? Una propuesta para desentramar la Historia”. Fue concebido como una invitación a que junto con las escuelas desarmemos el Museo y construyamos nuestra historia a través de las experiencias de inquietarnos, de ser curiosos, de escuchar los secretos que guardan los rincones del Fuerte. El proyecto tiene la intención de lograr una nueva articulación entre el Museo y las escuelas del Distrito, con la intensión de resignificar el vínculo entre el conocimiento que alberga el museo y la visita del público. El museo invita a ser vivido por cada uno de los visitantes, que se convierten de esta manera en participantes activos e incluso productores de nuevos conocimientos en relación al patrimonio cultural que habita en el museo. (Párrafo extraído del texto a modo de resumen)
Eje: Educación y Público
Red de Museos de la Universidad Nacional de La Plata - Materia
-
Museología
escuela
museo
articulación - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/
- Repositorio
- Institución
- Universidad Nacional de La Plata
- OAI Identificador
- oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/41750
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Cuando los chicos hicieron hablar a los objetos : Experiencias en el trabajo antes de la visita al museoCarnevalini, ValeriaPedrini, MarialinaPérez Galetta, Juan IgnacioMuseologíaescuelamuseoarticulaciónEn el año 2011 hemos presentamos a la Dirección de Cultura de la Municipalidad de Ensenada, un proyecto denominado “¿Recreamos el Fuerte? Una propuesta para desentramar la Historia”. Fue concebido como una invitación a que junto con las escuelas desarmemos el Museo y construyamos nuestra historia a través de las experiencias de inquietarnos, de ser curiosos, de escuchar los secretos que guardan los rincones del Fuerte. El proyecto tiene la intención de lograr una nueva articulación entre el Museo y las escuelas del Distrito, con la intensión de resignificar el vínculo entre el conocimiento que alberga el museo y la visita del público. El museo invita a ser vivido por cada uno de los visitantes, que se convierten de esta manera en participantes activos e incluso productores de nuevos conocimientos en relación al patrimonio cultural que habita en el museo. <i>(Párrafo extraído del texto a modo de resumen)</i>Eje: Educación y PúblicoRed de Museos de la Universidad Nacional de La Plata2013-11info:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionObjeto de conferenciahttp://purl.org/coar/resource_type/c_5794info:ar-repo/semantics/documentoDeConferenciaapplication/pdfhttp://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/41750spainfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-950-34-1040-0info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/Creative Commons Attribution 3.0 Unported (CC BY 3.0)reponame:SEDICI (UNLP)instname:Universidad Nacional de La Platainstacron:UNLP2025-09-03T10:33:54Zoai:sedici.unlp.edu.ar:10915/41750Institucionalhttp://sedici.unlp.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://sedici.unlp.edu.ar/oai/snrdalira@sedici.unlp.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:13292025-09-03 10:33:55.227SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Platafalse |
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En el año 2011 hemos presentamos a la Dirección de Cultura de la Municipalidad de Ensenada, un proyecto denominado “¿Recreamos el Fuerte? Una propuesta para desentramar la Historia”. Fue concebido como una invitación a que junto con las escuelas desarmemos el Museo y construyamos nuestra historia a través de las experiencias de inquietarnos, de ser curiosos, de escuchar los secretos que guardan los rincones del Fuerte. El proyecto tiene la intención de lograr una nueva articulación entre el Museo y las escuelas del Distrito, con la intensión de resignificar el vínculo entre el conocimiento que alberga el museo y la visita del público. El museo invita a ser vivido por cada uno de los visitantes, que se convierten de esta manera en participantes activos e incluso productores de nuevos conocimientos en relación al patrimonio cultural que habita en el museo. <i>(Párrafo extraído del texto a modo de resumen)</i> Eje: Educación y Público Red de Museos de la Universidad Nacional de La Plata |
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En el año 2011 hemos presentamos a la Dirección de Cultura de la Municipalidad de Ensenada, un proyecto denominado “¿Recreamos el Fuerte? Una propuesta para desentramar la Historia”. Fue concebido como una invitación a que junto con las escuelas desarmemos el Museo y construyamos nuestra historia a través de las experiencias de inquietarnos, de ser curiosos, de escuchar los secretos que guardan los rincones del Fuerte. El proyecto tiene la intención de lograr una nueva articulación entre el Museo y las escuelas del Distrito, con la intensión de resignificar el vínculo entre el conocimiento que alberga el museo y la visita del público. El museo invita a ser vivido por cada uno de los visitantes, que se convierten de esta manera en participantes activos e incluso productores de nuevos conocimientos en relación al patrimonio cultural que habita en el museo. <i>(Párrafo extraído del texto a modo de resumen)</i> |
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