Infancia y salud mental: acceso a la salud
- Autores
- Piro, María Cristina; Martín, Julia
- Año de publicación
- 2015
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- documento de conferencia
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- Este proyecto tiene por objetivo general ofertar un dispositivo global –compuesto por cinco dispositivos menores- de recepción, admisión, evaluación, orientación y atención de las demandas espontáneas realizadas al equipo y generar un espacio de orientación técnica y asesoramiento de la atención de la demanda espontánea para profesionales. Surge: (i) del entendimiento de que los psicólogos poseen un compromiso deontológico y profesional para con la demanda espontánea de atención del padecimiento subjetivo; (ii) de la creciente tasa de solicitación de asistencia psicológica que no logra ser canalizada a través de otros dispositivos de atención (por ej. sistema médico-hospitalario) (Ministerio de Salud de la Nación, 2013); y (iii) de que, ante las complejas y diversas demandas, es necesario un trabajo de recepción, evaluación, orientación y/o atención que contemple diferentes modalidades de intervención (Sotelo, 2007).
This project's overall objective is to offer a global device-composed of five devices menores- reception, intake, assessment, orientation and attention of spontaneous demands made the team and create a space for technical guidance and advice to the attention of spontaneous demand for professionals.
Mesas temáticas autoconvocadas: Universidad y políticas públicas: el rol del psicólogo en sus ámbitos de aplicación (Salud, Educación, Niñez).
Facultad de Psicología - Materia
-
Psicología
dispositivos comunitarios
Salud Mental
infancia - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
- Repositorio
- Institución
- Universidad Nacional de La Plata
- OAI Identificador
- oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/54049
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Este proyecto tiene por objetivo general ofertar un dispositivo global –compuesto por cinco dispositivos menores- de recepción, admisión, evaluación, orientación y atención de las demandas espontáneas realizadas al equipo y generar un espacio de orientación técnica y asesoramiento de la atención de la demanda espontánea para profesionales. Surge: (i) del entendimiento de que los psicólogos poseen un compromiso deontológico y profesional para con la demanda espontánea de atención del padecimiento subjetivo; (ii) de la creciente tasa de solicitación de asistencia psicológica que no logra ser canalizada a través de otros dispositivos de atención (por ej. sistema médico-hospitalario) (Ministerio de Salud de la Nación, 2013); y (iii) de que, ante las complejas y diversas demandas, es necesario un trabajo de recepción, evaluación, orientación y/o atención que contemple diferentes modalidades de intervención (Sotelo, 2007). |
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